Визначте тип речення (просте чи складне) та його граматичну основу (підмет і присудок).
Знайдіть підкреслені члени речення/частини:
У простих реченнях визначте головні та другорядні члени (означення, додатки, обставини) та їхню функцію.
У складних реченнях визначте тип зв'язку (сурядний, підрядний, безсполучниковий) та синтаксичну роль частин (головна, залежна, рівнозначні).
З'ясуйте синтаксичне значення підкресленого фрагмента: він виступає як обставина часу, причини, порівняння, означення тощо.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Синтаксична подібність простого і складного речення. Підготовка до НМТ-2026.
Тест:
Синтаксична подібність простого і складного речення. Підготовка до НМТ-2026.
19.12.2025
9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, I курс, II курс, Дорослі, Змішаний
16/2
12
1286
0
4
7
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Варіанти тесту:
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Визначте тип речення (просте чи складне) та його граматичну основу (підмет і присудок).
Знайдіть підкреслені члени речення/частини:
У простих реченнях в
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
4 з 32 балів
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Просте речення
Складне речення
1
Найчастіше помилки допускають через неуважність.
А
У тихім плесі потічка, над яким горів царівник сонячним світом, жалібно кумкали жаби.
2
Було тільки одне бажання - відпочити.
Б
Хоч на історії дід і не знався, та все ж із ним цікаво було побалакати.
3
Попри труднощі на першому етапі, важливо не зупинятися.
В
Сходились коло церкви або десь в лісі, щоб стариня не знала про кохання дітей ворожих родів.
4
Не соромтесь просити інших прийти до вас допомогти.
Г
Навіть злість брала, бо Іван так побивається за нею.
Ґ
Здавалося, що місяць котився степом.
2
4 з 32 балів
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Просте речення
Складне речення
1
З табору видно чорне пожарище на південному схилі.
А
Дуже любив професор, коли перед Зеленими святами дівчата приходили збирати зілля та квіти.
2
Попри перешкоди працівники домоглися свого.
Б
Море хлюпає бадьоро так, що слухати любо.
3
Андрій дуже любив розповідати вірші напам’ять.
В
Лани зеленого збіжжя, що красувалося в той час, дрімали тихої ночі.
4
Настав час вечірніх сутінків.
Г
Хоч на історії дід і не знався, та все ж із ним цікаво було побалакати.
Ґ
Так літував Іван на полонині, доки вона не спустіла.
3
4 з 32 балів
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Просте речення
Складне речення
1
Страшно було, але крутив його.
А
Хочу, щоб товариш був дотепним і не в тім’я битим, начитаним.
2
У шість років дядько дозволив мені керувати великим лісовозом.
Б
Я так улаштований, що жити в самоті мені не цікаво й важко.
3
Пам’ятаю два ящики мандаринів від тітки з Києва.
В
Є легенда, яка оповідає про сенбернара, що врятував сорок людей.
4
Друзі були в шоці від історії мого дитинства.
Г
Баррі дістався до монастиря, не міг рятувати людей, бо мав важке поранення.
Ґ
Здатність реагувати тоді, коли на кону стоїть життя, властиво багатьом чотирилапим героям.
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 На встановлення відповідності
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0