Мета: перевірити знання і вміння узгодження і керування зв'язку слів у словосполученні і реченні, уживання прийменникових і безприйменникових словосполучень.
Конструктор тестів
8
158
699
0
129
Мета: перевірити знання і вміння узгодження і керування зв'язку слів у словосполученні і реченні, уживання прийменникових і безприйменникових словосполучень.
Мета: перевірити знання і вміння узгодження і керування зв'язку слів у словосполученні і реченні, уживання прийменникових і безприйменникових словосполучень.
1
Синтаксичної помилки немає у варіанті
2
Синтаксичне керування порушене в словосполученні
3
Правильно вжитий прийменник по в словосполученні
4
Синтаксичну помилку допущено
5
Відредагуйте речення
[у, На] виборчій дільниці створено спеціальну групу [для складання, по складанню]списків тих, хто має право голосувати.
6
У якому варіанті всі прийменники сполучаються з іменниками у формі родового відмінка?
7
У якому варіанті всі прийменники пишуться разом?
8
Оберіть вживання прийменників у словосполучення (іменники у словосполученнях подані в називному відмінку) за такою послідовністю:
по
за
на
з
стати ... захист
фахівець ... біологі(я)
учитель ... фах
сестра ... дядьков(а) ліні(я)
Рефлексія від 87 учнів
Сподобався:
Так: 60
Ні: 27
Зрозумілий:
Так: 54
Ні: 33
Потрібні роз'яснення:
Ні: 62
Так: 25