Конструктор тестів
1
Синтаксичну помилку допущено в рядку
2
Синтаксичне керування порушено в словосполученні
3
Синтаксичне керування порушено в словосполученні
4
Правильно вжито прийменник по в словосполученні
5
Синтаксичну помилку допущено в словосполученні
6
Зв’язок між підметом і присудком порушено в реченні
7
Зв’язок між підметом і присудком порушено в реченні
8
Синтаксичну помилку допущено в словосполученні
9
Редагування потребує речення
10
Яке речення є неповним?
11
Прямий порядок слів є в реченні
12
Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
13
Однорідними членами ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
14
Відокремленим додатком ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
15
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
16
Установити відповідність
узагальнено-особове
Весна і молодість.
означено-особове
З гармат по горобцях не стріляють.
називне
Кругом гомоніли, лагодилися до чогось.
безособове
Червону руту не шукай вечорами.
неозначено-особове
Сумним вікам немає вороття.
17
Установити відповідність
Безсполучникове складне речення
Той, що занепав духом, уже не страждає.
Складнопідрядне речення.
Стоять жоржини мокрі-мокрі, сплять діамантові жуки, під грушею у дикій моркві до ранку ходять їжаки.
Речення з різними видами зв`язку
Пишнобарвними квітками рясно всіяні путі, і над вільними ланами грають сурми золоті.
Складносурядне речення
Довго ще говорили обоє, обмірковуючи прочитане, то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки, що випадково надходила одному чи другому до голови.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0