Тест складено за матеріалами підручника Коршевнюк "Пізнаємо природу" параграф 13-14 і спрямовані на оптимізацію навчальної діяльності учнів
Конструктор тестів
Тест складено за матеріалами підручника Коршевнюк "Пізнаємо природу" параграф 13-14 і спрямовані на оптимізацію навчальної діяльності учнів
Прізвище і клас напишіть обов'язково. Сподіваюсь, ви прочитали параграфи 13 і 14, згадали все, що ми вивчали минулі 2 урока. Працюйте уважно.
1
який процент інформації людина отримує через зір?
2
які явища відносяться до світлових?
3
що являє собою приймачем світла
4
які тварини спілкуються за доромогою ультразвуку
5
який вітамін утворюється в шкірі під дією сонячних променів
6
що потрібно потрапити на і в зелене листя для того, щоб рослина почала виділяти кисень
7
соотнесіть типи явищ і їх характеристику або опис
фізичні
характеризуються швидкістю, гучністю,
хімічні
пов'язані з рухом тіл, характеризуються швидкістю, напрямком, траєкторією
механічні
пов'язані не з утворенням нових речовин, а з переміщенням тіл, речовин, зміною агрегатного стану тощо
звукові
пов'язані з перетворенням речовин, супроводжуються виділенням тепла, світла, осаду
8
соотнесіть поняття і характеристики
лазер
коливання середовища з частотою вище 20000гц
ультразвук
складові білого світла, які стають видимі коли проходять крізь воду
веселка
вузький пучок світла, здатний поширюватись на великі відстані і не розсіюватись
9
природні джерела світла
10
як поведе себе соняшний промінь на темній поверхні
11
як звали вченого, який першим описав веселку з наукової точки зору
12
установіть штучні джерела звуку
якщо ви не задоволені оцінкою, виконайте тест ще раз
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 2