Тест:

Суспільство в історії і сучасності. Моє місце в суспільстві.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест призначений для підсумкового моніторингу результатів навчання з теми "Суспільство в історії і сучасності. Моє місце в суспільстві.". Створений відповідно до модельної навчальної програми «Україна і світ: вступ до історії України та громадянської освіти.5-6 класи(інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Бурлака О. В., Власова Н. С., Желіба О. В., В. О. Кронгауз, Д.О. Секеринський, Щупак І. Я.).

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Ігор ЩУПАК, Наталія ВЛАСОВА, Ірина ПІСКАРЬОВА, Дмитро СЕКЕРИНСЬКИЙ, Владислав КРОНГАУЗ, Анастасія ПОСУНЬКО, "Україна і світ: Вступ до історії та громадянської освіти". Підручник інтегрованого курсу для 6 класу закладів загальної середньої освіти. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Київ, Оріон, 2023.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тест призначений для підсумкового моніторингу результатів навчання з теми "Суспільство в історії і сучасності. Моє місце в суспільстві.". Створений відповідно до модельної навчальної програми «Україна і світ: вступ до історії України та громадянської освіти.5-6 класи(інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Бурлака О. В., Власова Н. С., Желіба О. В., В. О. Кронгауз, Д.О. Секеринський, Щупак І. Я.).

1

1 з 20 балів

Відносно стійка система соціальних зв’язків і відносин, що склалися між людьми у процесі історичного розвитку їхньої спільної життєдіяльності, спрямованої на відтворення умов для існування та задоволення життєвих потреб:

2

1 з 20 балів

Взаємозв’язки між людьми, які виникають в процесі їхньої соціальної взаємодії, називають:

3

1 з 20 балів

Діяльність, яка пов’язана з вирішенням важливих державних питань через владні структури як спосіб регулювання життя у суспільстві:

4

1 з 20 балів

Функції політики щодо суспільства:

5

1 з 20 балів

Процес і результат диференціації суспільства на різні соціальні прошарки, що відрізняються за своїм суспільним статусом:

6

1 з 20 балів

Система відносин у суспільстві, яку характеризує нерівномірний розподіл дефіцитних ресурсів суспільства (грошей, влади, освіти і престижу) між різними стратами, або верствами, населення:

7

1 з 20 балів

Ознаки демократичного суспільства:

8

1 з 20 балів

Усвідомлення людиною своєї належності до різних соціальних груп, цінності та інтереси яких вона сприймає як свої:

9

1 з 20 балів

Певне місце і роль особи в соціальній ієрархії, зумовлені її походженням, рівнем освіти, професією, здібностями, віком, статтю, сімейним становищем тощо – це:

10

1 з 20 балів

Здатність і можливість людини впливати надії інших за допомогою авторитету, заохочення або примусу:

11

1 з 20 балів

Усвідомлення людиною своєї належності до різних соціальних груп, цінності та інтереси яких вона сприймає як свої:

12

1 з 20 балів

Формування власної ідентичності відбувається:

13

1 з 20 балів

Яке визначення найкраще описує поняття “соціалізація”:

14

1 з 20 балів

Яке з наведених понять найкраще описує процес, за допомогою якого людина вивчає соціальні норми та цінності:

15

1 з 20 балів

Яке з наступних тверджень є вірним:

16

1 з 20 балів

Які з наступних є основними агентами соціалізації? (оберіть усі правильні відповіді)

17

1 з 20 балів

Уявлення людини і суспільства про те, що в житті є найважливішим, яка поведінка є правильною та бажаною:

18

1 з 20 балів

Громадянське почуття, змістом якого є любов до Батьківщини і готовність пожертвувати своїми інтересами заради неї:

19

1 з 20 балів

Загальнолюдські цінності:

20

1 з 20 балів

Питання гендерної рівності стосується:

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ЩО ТАКЕ СУСПІЛЬСТВО ТА ІСТОРІЯ

ЩО ТАКЕ СУСПІЛЬСТВО ТА ІСТОРІЯ

1392

Аватар профіля Кулеш Таїса Анатоліївна
Вступ до історії. НУШ
5 клас

25 грн

Як соціалізація допомагає нам знайти своє місце в суспільстві

Як соціалізація допомагає нам знайти своє місце в суспільстві

17

Аватар профіля Філоненко Тетяна Миколаївна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Тест. Історія і суспільство.

Тест. Історія і суспільство.

33

Аватар профіля Москаленко Ольга Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

25 грн

Суспільство в історії. Узагальнення.

Суспільство в історії. Узагальнення.

331

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

50 грн

Суспільство

Суспільство

132

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
8 клас

40 грн

Поняття суспільства. Соціальна структура суспільства

Поняття суспільства. Соціальна структура суспільства

227

Аватар профіля Сичикова Надія Анатоліївна
Громадянська освіта
10 клас

25 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1544

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

805

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3133

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

335

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

599

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2115

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас