Тест для уроку - https://vseosvita.ua/lesson/stysnennia-ta-arkhivuvannia-danykh-arkhivatory-954342.html
1
Учень заархівував текстовий документ обсягом 8 МБ у формат ZIP, отримавши архів розміром 2 МБ. Після цього він спробував заархівувати тим самим архіватором аудіофайл у форматі MP3 обсягом 8 МБ, але отриманий архів зайняв 7.9 МБ. Яке з наведених пояснень є технічно правильним?
2
Обчисліть коефіцієнт стиснення (k), якщо початкова неопрацьована папка з малюнками BMP займала 240 МБ, а створений архів 7z має обсяг 40 МБ
3
Яка послідовність символів після стиснення найпростішим алгоритмом RLE (Run-Length Encoding) НЕ зменшиться, а НАВПАКИ ЗБІЛЬШИТЬСЯ в обсязі рівно вдвічі?
4
Користувачеві необхідно надіслати заархівований звіт колезі, на комп'ютері якого не встановлено жодної сторонньої програми-архіватора, і він не має прав адміністратора на її встановлення. Який тип архіву гарантовано вирішить цю проблему?
5
Яка дія відбувається з інформацією при стисненні звуку кодеком MP3?
6
Які із наведених типів файлів стискаються найкраще?
7
Яке повідомлення отримає користувач після розкодування методом RLE рядка: «5а баю бай, 5а засинай»?
8
Які з наведених програм є архіваторами?
9
Папка з документами обсягом 60 МБ була заархівована з коефіцієнтом стиснення k = 4. Який розмір отриманого архівного файлу?
10
Виберіть розширення файлів, які вказують на те, що перед нами файл-архів:
11
Які твердження щодо найпростішого алгоритму стиснення RLE є правильними?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0