Автори тесту Сергій Омельчук та Юлія Романенко "Дивослово" 2022
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Стильова норма
Тест:
Стильова норма
20.04.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1 з 12 балів
Щоб зрозуміти, що це........, знову уявімо собі обставини мовного спілкування людей (комунікативну ситуацію). Передаючи одержувачеві повідомлення в (1) мовній формі, відправник усупереч своїй волі повідомляє щось і про себе самого. Навіть коли (2) каналом його спілкування з одержувачем є (3) телефон, одержувач звертає увагу на ці побічні повідомлення: він (4) довідується про те, хто з ним розмовляє - дитинча чи доросла людина, молода чи стара людина, чоловік чи жінка, добре вихована, культурна, інтелігентна людина чи, навпаки, невихована, некультурна, неінтелігентна людина, тутешня чи іноземець, знайома чи незнайома людина тощо. Така є еспресивна функція.
У першому реченні замість пропуску доречно вжити слово (сполучення слів)
2
1 з 12 балів
Щоб зрозуміти, що це........, знову уявімо собі обставини мовного спілкування людей (комунікативну ситуацію). Передаючи одержувачеві повідомлення в (1) мовній формі, відправник усупереч своїй волі повідомляє щось і про себе самого. Навіть коли (2) каналом його спілкування з одержувачем є (3) телефон, одержувач звертає увагу на ці побічні повідомлення: він (4) довідується про те, хто з ним розмовляє - дитинча чи доросла людина, молода чи стара людина, чоловік чи жінка, добре вихована, культурна, інтелігентна людина чи, навпаки, невихована, некультурна, неінтелігентна людина, тутешня чи іноземець, знайома чи незнайома людина тощо. Така є еспресивна функція.
Можливо замінити слова синонімічнимив усіх рядках, ОКРІМ
3
1 з 12 балів
Щоб зрозуміти, що це........, знову уявімо собі обставини мовного спілкування людей (комунікативну ситуацію). Передаючи одержувачеві повідомлення в (1) мовній формі, відправник усупереч своїй волі повідомляє щось і про себе самого. Навіть коли (2) каналом його спілкування з одержувачем є (3) телефон, одержувач звертає увагу на ці побічні повідомлення: він (4) довідується про те, хто з ним розмовляє - дитинча чи доросла людина, молода чи стара людина, чоловік чи жінка, добре вихована, культурна, інтелігентна людина чи, навпаки, невихована, некультурна, неінтелігентна людина, тутешня чи іноземець, знайома чи незнайома людина тощо. Така є еспресивна функція.
Стилістично виправдано виділити в тексті лапками слово, позначене цифрою
4
1 з 12 балів
Щоб зрозуміти, що це........, знову уявімо собі обставини мовного спілкування людей (комунікативну ситуацію). Передаючи одержувачеві повідомлення в (1) мовній формі, відправник усупереч своїй волі повідомляє щось і про себе самого. Навіть коли (2) каналом його спілкування з одержувачем є (3) телефон, одержувач звертає увагу на ці побічні повідомлення: він (4) довідується про те, хто з ним розмовляє - дитинча чи доросла людина, молода чи стара людина, чоловік чи жінка, добре вихована, культурна, інтелігентна людина чи, навпаки, невихована, некультурна, неінтелігентна людина, тутешня чи іноземець, знайома чи незнайома людина тощо. Така є еспресивна функція.
Стильову помилку в уживанні слова допущено в контексті
5
1 з 12 балів
Стилічно марковане слово вжито в реченні рядка
6
1 з 12 балів
З-поміж поданих синонімів стилістично виправдано вживати лише в розмовному мовленні слово
7
1 з 12 балів
Правильно казати
8
1 з 12 балів
Виділений фрагмент в реченні Я б і справді сьогодні дуже охоче відвідав своїх друзів стилістично виправдано замінити фразеологізмом
9
1 з 12 балів
Стилістично недоречно вжито виділене дієслово в реченні
10
3 з 12 балів
На основі речення Людство не може жити без великих людей (Л. Гриценко)
побудуйте :
1 просте речення, ускладнене відокремленим членом
2 просте речення, ускладнене вставним словом чи словосполученням
3 складнопідрядне речення.
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 5
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 11
Так: 3