Тест створений з метою виявлення рівнів сформованості результатів навчання учнів з теми "Створення лінійних алгоритмів"
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- Створенння лінійних алгоритмів
Тест:
Створенння лінійних алгоритмів
02.03.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 16 балів
Виконавець - це ....
2
1 з 16 балів
У яких середовищах ми створювали алгоритми у 3 класі?
3
1 з 16 балів
Обери визначення лінійного алгоритму.
4
2 з 16 балів
Віднови правильну послідовність дій для самостійного складання алгоритмів.
Додати виконавців з бібліотеки або намалювати їх.
Проаналізувати умову задачі, тобто визначити, що дано та який результат потрібно отримати.
Визначити виконавців.
Запустити алгоритм на виконання і виправити помилки за потреби.
Продумати план дій для розв'язування задачі.
Скласти алгоритм за допомогою команд середовища.
5
1 з 16 балів
Яку групу команд потрібно додати за допомогою розширення?
6
2 з 16 балів
Встанови відповідність команд і груп, в яких вони знаходяться
Групи
Команди
1
Рух
А
наступний образ
2
Події
Б
ковзати 1 сек до випадкова позиція
3
Керування
В
коли прапорець натиснуто
4
Вигляд
Г
чекати 1 сек
7
1 з 16 балів
Обери команду для виконавця, щоб він плавно опинився у точці справа внизу сцени.
8
2 з 16 балів
Які команди слід обрати для алгоритму, щоб спрайт рухався по прямій на сцені вперед і назад, не вийходив за її межі та не перевертався вверх ногами?
9
1 з 16 балів
Якщо ми послідовно оберемо команди "відтворити звук до кінця" і "перемістити на 10 кроків", то...
10
1 з 16 балів
Повідомлення, яке спонукає до виконання певної дії.
11
1 з 16 балів
12
2 з 16 балів
Які дії можна виконувати на полі об'єктів?
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0