Тест:

Створення алгоритмів і програм

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 12 балів

Повторення (цикл) - це така організація дій в алгоритмі, за якої:

2

1 з 12 балів

Розгалуження - це така організація дій в алгоритмі, за якої:

3

1 з 12 балів

Визначте, якого значення набуде змінна b після виконання умовного оператора

if, якщо а = 7.

if a<5:

b = а+1

else:

if a<10:

b = a*2

else:

4

1 з 12 балів

Визначте, якого значення набуде змінна b після виконання умовного оператора if, якщо а = 13.

if а%10<3: b = a*2

elif а%10<=5: b = a+10

elif а%10<=7: b = a*10

else: b = a+1

5

1 з 12 балів

Що буде надруковано в результаті виконання фрагменту програми?

x = 0

while x<5:

x = x+1

print(x, end = ' ')

6

2 з 12 балів

Установіть відповідність між операторами і діями, які вони реалізують.

1

if a != b : a = b

А

Менше з чисел а і b замінити півсумою цих чисел, а більше - їх добутком

2

if a == b: a = b = 0 elif a<b: a = 0 else: b = 0

Б

Подвоїти числа a, b, c, якщо вони впорядковані за зростанням (a < b < c)

3

a1 = a b1 = b if a<b: a = (a1+b1)/2 b = a1b1

else: b = (a1+b1)/2 a = a1b1

В

Менше зі значень змінних а і b замінити нулем, а у випадку їх рівності замінити нулями обидва значення

4

if a<b and b<c: a = a2 b = b2 c = c*2

Г

Якщо числа а і b не рівні, змінній а надати значення b

7

2 з 12 балів

Дано циклічну конструкцію:

for i in range(1, 3):

for j in range(1, 4):

for k in range(1, 3):

print (i, j, k)

Установіть відповідність між фрагментами тверджень.

1

Цикл for і виконається

А

12 разів

2

Цикл for j виконається

Б

2 рази

3

Цикл for k виконається

В

6 разів

8

3 з 12 балів

Чому дорівнює s після виконання фрагменту програми?

а = 28

s = 0

for i in range(2, (a//2)+1):

if(a%i == 0): s = s+i

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Алгоритми і програми

Алгоритми  і програми

159

Аватар профіля Токар Іван Іванович
Інформатика
5—6 років

20 грн

Алгоритми та програми

Алгоритми та програми

200

Аватар профіля Кривошея Викторія Олегівна
Інформатика
6 клас

25 грн

Алгоритми та програми

Алгоритми та програми

158

Аватар профіля Тарасенко Лілія Олександрівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Алгоритми і програми

Алгоритми і програми

139

Аватар профіля Балюк-Дмітрієва Олена Миколаївна
Інформатика
5 клас

35 грн

Алгоритми та програми

Алгоритми та програми

173

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Алгоритми та програми

Алгоритми та програми

983

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
8 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3064

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1704

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

892

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

672

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

458

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

349

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас