Конструктор тестів
1
Як записати степінь 7–2 у вигляді дробу?
2
Заміни дріб степенем із цілим від’ємним показником.
3
Чому дорівнює значення виразу ?
4
Який із наведених виразів не має змісту (не визначений)?
5
Знайди значення виразу
6
Визнач число, що записано в стандартному вигляді.
7
8
Спростіть вираз
9
Установіть відповідність між степенями та їх значеннями
4
-4
10
Установіть відповідність між степенями та їх значеннями
11
Нехай та - довільні дійсні числа, - довільне додатне число, . До кожного початку речення доберіть його закінчення так, щоб утворилося правильне твердження.
Якщо , то
Якщо , то
Якщо , то
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 10