Конструктор тестів
21
0
4
0
0
Тест призначений для учнів 5 класу НУШ та спрямований на перевірку засвоєння теми «Степінь числа».
Завдання охоплюють:
розуміння поняття степеня числа;
визначення основи та показника степеня;
перетворення добутку однакових множників у степінь;
обчислення значень степенів натуральних чисел;
застосування знань під час розв'язування математичних виразів.
Тест містить 20 запитань різних типів: з однією правильною відповіддю, кількома правильними відповідями та відкритою відповіддю.
🔢 Чи готовий ти підкорити світ математичних степенів?
Запрошую тебе на невелике математичне випробування!
На тебе чекають цікаві завдання, у яких потрібно буде розпізнавати основу та показник степеня, перетворювати добутки однакових множників на степені й обчислювати їхні значення.
Не поспішай із відповідями, уважно читай умови та перевіряй свої обчислення.
Покажи, наскільки добре ти володієш математикою! 🚀
1
Що називають степенем числа?
2
Як називають число, яке записане у вигляді степеня та показує, скільки однакових множників перемножують?
3
Як називають число, яке підносять до степеня?
4
Що означає запис 3⁴?
5
Яке число є основою степеня 7³?
6
Який показник степеня у записі 5²?
7
Чому дорівнює 2³?
8
Обчисли значення виразу 4².
9
Який добуток відповідає запису 6³?
10
Чому дорівнює 10²?
11
Познач усі правильні твердження про степінь числа.
12
Які записи правильно подані у вигляді степеня?
13
Обери всі степені, значення яких дорівнює 16.
14
Які з наведених чисел є квадратами натуральних чисел?
15
Познач усі правильні рівності.
16
Які вирази мають значення 27?
17
Обчисли значення степеня 5².
18
Обчисли значення степеня 3³.
19
Запиши у вигляді степеня добуток 8 × 8 × 8 × 8.
20
Обчисли значення виразу 2⁵ + 3².
21
Знайди значення виразу 4³ − 2⁴.
Вітаю із завершенням математичного випробування! 🎉
Ти вже зробив важливий крок до впевненого володіння степенями чисел.
Під час тестування ти перевірив, чи вмієш визначати основу та показник степеня, записувати добутки у вигляді степенів і правильно обчислювати їхні значення.
Проаналізуй свої результати:
Які завдання вдалося виконати найкраще?
Над якими правилами ще варто попрацювати?
Чи можеш ти пояснити, що означає піднесення числа до степеня?
Пам'ятай: математика стає простішою з кожним новим кроком! 💙
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0