Тест:

СР2. Методи пізнання. Фізичні величини

15.09.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест за темою уроків "Наукові методи вивчення природи" та "Фізичні величини та їх вимірювання"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

1

2 з 26 балів

Підберіть для кожного з пристроїв найбільш відповідне явище, на основі якого він працює

Пристрій
Явище
1

Чайник

А

Теплове

2

Годинник

Б

Електромагнітне

3

Дзвоник

В

Механічне

4

Компас

Г

Звукове

2

1 з 26 балів

Певне припущення, що пов'язане з досліджуваним явищем, це

3

1 з 26 балів

Дослідження фізичного явища в спеціальних умовах, які перебувають під контролем дослідника це -

4

1 з 26 балів

Дослідження фізичного явища без втручання у його перебіг це

5

3 з 26 балів

Встановіть послідовність етапів отримання нових знань

Гіпотеза

Спостереження

Експеримент

6

1 з 26 балів

Встановіть відповідність між етапом наукового пізнання та твердженням

етап наукового пізнання
твердження
1

Спостереження

А

Вимірювання показали, що яблуко падає швидше, ніж зім'ятий аркуш паперу.

2

Гіпотеза

Б

Олег уважно дивився, як повільно підіймається вода під час припливу.

3

Експеримент

В

Можливо припливи та падіння яблука відбуваються під дією однієї й тієї ж сили.

7

3 з 26 балів

Встановіть відповідність між наступними поняттями

1

Фізичне тіло

А

Танення льоду

2

Фізичне явище

Б

Довжина

3

Речовина

В

Склянка

4

Фізична величина

Г

Кілограм

5

Вимірювальний прилад

Ґ

Секундомір

6

Одиниці вимірювання

Д

Срібло

8

2 з 26 балів

0301amvu-eca1-275x183.jpg

Наталка провела вимірювання та записала наступний вираз "Швидкість руху велосипедиста v = 4 м/с"

Встановіть характеристики фізичної величини

1

Назва фізичної величини

А

м/с

2

Умовне позначення фізичної величини

Б

швидкість

3

Числове значення фізичної величини

В

v

4

Одиниці вимірювання фізичної величини

Г

4

9

1 з 26 балів

Виберіть той варіант, який містить тільки основні одиниці вимірювання фізичних величин в СІ?

10

3 з 26 балів

Запишіть значення довжини в метрах

45 дм, 12 мм, 38 см

У відповіді вкажіть тільки числа через кому , наприклад 120, 78, 56

Заборонено вставляти текст.

11

3 з 26 балів

Запишіть значення маси в кілограмах

120 г, 12.6 ц, 45.6 т

У відповіді вкажіть тільки числа через кому , наприклад 120, 78, 56

Заборонено вставляти текст.

12

2 з 26 балів

Запишіть значення часу в секундах

45 хв, 4.5 год

У відповіді вкажіть тільки числа через кому , наприклад 120, 56

Заборонено вставляти текст.

13

3 з 26 балів

Розмістіть окремо фізичні величини, а окремо одиниці вимірювання:

Фізичні величини

Одиниці вимірювання

швидкість
міліметри
літри
об’єм
довжина
Ампер
тонна
грам
маса
температура
градус Цельсія
метр квадратний
шлях
площа
периметр
радіус
мікрометр
мегабай

Рефлексія від 155 учнів

Сподобався:

0

Так: 121

Ні: 34

Зрозумілий:

0

Так: 106

Ні: 49

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 121

Так: 34

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тест за темою: «Методи наукового пізнання. Фізичні величини та їх вимірювання. Невизначеності вимірювань»

Тест за темою: «Методи наукового пізнання. Фізичні величини та їх вимірювання. Невизначеності вимірювань»

182

Аватар профіля Домбровський Вадим Васильович
Фізика
10 клас, дорослі та змішані

20 грн

Зародження й розвиток фізики як науки. Методи наукового пізнання. Фізичні величини та їх вимірювання. Невизначеності вимірювань

Зародження й розвиток фізики як науки. Методи наукового пізнання. Фізичні величини та їх вимірювання. Невизначеності вимірювань

354

Аватар профіля Гніденко Жанна Габітовна
Фізика
10 клас

25 грн

Фізичні величини. Вимірювання фізичних величин

Фізичні величини.  Вимірювання фізичних величин

249

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Фізика
7 клас

33 грн

Фізичні величини. Вимірювання фізичних величин

Фізичні величини. Вимірювання фізичних величин

555

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Фізика
7 клас

33 грн

Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука

Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука

175

Аватар профіля Вертейко Анна Aндріївна
Фізика
7 клас

75 грн

Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука.

Методи пізнання природи. Фізика як природнича наука.

14

Аватар профіля Пономарьов Олексій Олександрович
Фізика
7 клас

40 грн

Схожі тести

Розширення твердих тіл.Види теплообміну

Розширення твердих тіл.Види теплообміну

937

Аватар профіля Бардадим Ірина Василівна
Фізика
8 клас

Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах»

Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах»

1134

Аватар профіля Цимбалюк Ольга Василівна
Фізика
10 клас

Магнітне поле струму.

Магнітне поле струму.

1682

Аватар профіля Міхеєнок Наталія Олександрівна
Фізика
9 клас

Способи опису руху

Способи опису руху

811

Аватар профіля Міхеєнок Наталія Олександрівна
Фізика
10 клас

Внутрішня енергія

Внутрішня енергія

535

Аватар профіля Нактініс Борис Олегович
Фізика
8 клас

К 9.4. Самостійна робота з теми «Магнітне поле струму. Правило свердлика» 1 варіант

К 9.4.  Самостійна робота з теми «Магнітне поле струму. Правило свердлика» 1 варіант

578

Аватар профіля Сергєєва Оксана Валеріївна
Фізика
9 клас
✖
↑