Конструктор тестів
Розроблено для п’ятих класів закладів загальної середньої освіти за підручником “Математика 5 клас” О.С. Істер. 2022 (НУШ)
Мета:
закріпити вміння і навички учнів з теми “Текстові задачі на рух”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми.
тест розрахований на 5-15 хв часу, в залежності від рівня підготовленості;
тест найкраще використовувати для актуалізації знань на початку уроку, або для підведення підсумків в кінці уроку.
1
Оберіть вірний варіант для одиниці вимірювання швидкості.
2
Оберіть вірний варіант для одиниці вимірювання шляху.
3
Оберіть вірний варіант для одиниці вимірювання часу.
4
Оберіть вірний варіант формули для обчислення шляху.
5
Два автомобілі одночасно виїхали в одному напрямку. Швидкість першого автомобіля 55 км/год, швидкість другого 60 км/год. Якою буде відстань між ними через 3 години?
6
Два велосипедисти одночасно виїхали в протилежних напрямках. Швидкість першого велосипедиста 15 км/год, швидкість другого 14 км/год. Якою буде відстань між ними через 2 години?
7
Два автомобілі одночасно виїхали з двох міст і зустрілися через 4 години. Швидкість першого автомобіля 55 км/год, швидкість другого 60 км/год. Яка відстань між містами?
8
Два велосипедисти одночасно виїхали назустріч один одному з двох міст. Швидкість першого велосипедиста 15 км/год, швидкість другого 14 км/год. Через скільки годин вони зустрінуться, якщо відстань між містами 87 км?
9
За два дні автомобіль проїхав 948 км. Першого дня він проїхав 659 км. Яку відстань проїхав автомобіль за другий день?
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0
