Конструктор тестів
1
Однорідними означеннями ускладнено речення:
2
Однорідними підметами ускладнено речення :
3
Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
4
Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів речення
5
Тільки один ряд однорідних членів має речення (розділові знаки пропущено)
6
Однорідні члени зі змішаним зв’язком вжито у реченні
7
Укажіть речення, у якому однорідні члени — обставини ( деякі розділові знаки пропущено)
8
Установіть відповідність між реченням з однорідними членами й розділовим знаком, пропущеним у ньому (окремі розділові знаки пропущено).
Кома
Сніг мете, наміта кучугури замітає рови.
Тире
Сніжинки тендітні і ніжні хтось сипле.
Двокрапка
Лози, кручі, ліс все блищить і сяє на сонці.
А цій землі нічого не забракло ні рік, ні моря, ні озер, ні трав.
9
6. Знайдіть речення, у якому є декілька груп однорідних членів ( розділові знаки пропущено)
10
9. Двокрапку й тире треба ставити в реченні при однорідних членах ( розділові знаки пропущено)
11
Виконати синтаксичний розбір речення в зошиті, прикріпити в е-щоденник (розставити розділові знаки, зразок с. 121)
І варіант ( хлопці)
Діти улітку складають гербарій пелюстка ромашки й цвіт ведмежого вушка зозулині черевички й сині лісові дзвоники…
ІІ варіант (дівчата)
Тонкі брови русяві дрібні кучері на голові тонкий ніс рум’яні губи все надихало молодого парубочою красою.
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 19
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 3