Завдання до самостійної роботи розроблені за підручником Геометрія, 8 клас О. С. Істер.
Конструктор тестів
Завдання до самостійної роботи розроблені за підручником Геометрія, 8 клас О. С. Істер.
Навіть найплоскіша людина, на жаль, існує в трьох вимірах.
Е. Ленц
1
Поняття середнього геометричного в геометрії - це аналог поняття середнього арифметичного, як у алгебрі.
2
Знайти слова, що описують поняття середнього геометричного у прямокутному трикутнику.
3
Встановити відповідність між величинами та їх середнім геометричним.
1 см та 9 см
6 дм
27 дм та 3 дм
4 см
16 см та 1 см
3 см
4 дм та 9 дм
9 дм
4
Заповнити пропуски у формулюванні теореми:
Висота прямокутного трикутника, що опущена з вершини
[тупого, прямого, гострого] кута, є середнім пропорційним проєкцій
[катетів, гіпотенузи] на
[висоту, гіпотенузу, катети].
5
Заповнити пропуски у формулюванні теореми:
Катет [прямокутного, рівнобедреного, різностороннього] трикутника - є середнім [арифметичним, пропорційним] проєкції цього катета на гіпотенузу та [гіпотенузи, іншого катета].
6
Знайти катет прямокутного трикутника, якщо його проєкція на гіпотенузу дорівнює 4 см, а гіпотенуза - 16 см.
Відповідь написати одним числом без одиниць виміру.
7
Теорема про пропорційність відрізків хорд доводиться через:
8
Пропорційність відрізків січної до відрізка дотичної кола доводиться через поняття:
9
На рисунку: AP = 9 см, PB = 2 см, DP = 4 см. Знайти CP -?

10
На рисунку: SA = 4 см, SB = 16 см, SC = 2 см. Знайти радіус кола.
Відповідь ввести одним числом без одиниць виміру.

11
Встановити відповідність між вимірами відрізків та значенням дотичної до кола (див. рис.).

SM = 4 см, MN = 5 см.
SC = 8 см.
SN = 16 см, SM = 4 см.
SC = 2см.
SM = 2 см, SN = 4 см.
SC = 6 см.
MN = 21 см, SM = 4 см.
SC = 10 см.
12
Розглянути рисунок, обрати правильні рівності.

13
Розглянути рисунок, обрати правильні рівності.

14
Обрати рисунок, на якому зображено висоту трикутника, що є середнім пропорційним відрізків проєкцій.
Далі буде!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1