С/р "Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками" 6 клас

Укажіть дріб, менший від $\frac14$

Порівняйте дроби:

$\frac{19}{36}$   [>, <, =] $\frac{19}{48}$;

$\frac59$   [>, <, =] $\frac{20}{81}$;

$\frac{11}{20}$   [>, <, =] $\frac{19}{30}$.

Розташуйте в порядку зростання дроби:

Знайти значення кожного виразу.

Розташуйте у порядку спадання числа:

У магазин завезли апельсини й мандарини, причому апельсинів більше, ніж мандаринів. Дайте відповідь на такі запитання:

• Чи може кількість завезених апельсинів становити $\frac{8}{23}$ від загальної кількості завезених фруктів?     [так, ні]

• Чи може кількість завезених мандаринів становити $\frac12$ від загальної кількості завезених фруктів?     [так, ні]

• Чи може кількість завезених апельсинів становити $\frac{18}{25}$ від загальної кількості завезених фруктів?     [так, ні]

• Чи може кількість завезених мандаринів становити $\frac12$ від загальної кількості завезених апельсинів?     [так, ні]

Використовуючи основну властивість дробу, знайдіть значення $x$, при якому є правильною рівність:

• $\frac{18}{x}=\frac38$

  Відповідь: $x=$    ;

  ---

• $\frac15=\frac{x}{55}$

  Відповідь: $x=$    ;

  ---

• $\frac{40}{100}=\frac{2}{x}$

  Відповідь: $x=$   .

Порівняйте числа $a$ і $b$, якщо $a=\frac12+\frac{1}{10}$, $b=\frac34-\frac15$

Скло займає $\frac{4}{11}$ площі дверей. Яка частина дверей є незаскленою?

Поставте знаки "+" або "-" так, щоб були правильними утворені рівності:

• $\frac16$   $\frac{1}{15}=\frac{1}{10}$

• $\frac{11}{12}$   $\frac14$   $\frac12=\frac16$

• $\frac{1}{20}$   $\frac{1}{100}$   $\frac{1}{25}$   $\frac{1}{10}=0$