С.р. Безпека

Безпека - це

Прочитай ситуації та проаналізуй, хто з дітей у небезпеці. Впиши у віконце номерситуації.

1. Назар їде на велосипеді велодоріжкою.

2. Коли Ліза увімкнула електрочайник, з'явилися іскри.

3. Аліна малює у своїй кімнаті.

Познач Б, хто з дітей у безпеці, а Н - у небезпеці.

Адріана їде на велосипеді велодоріжкою.   [Н, Б]

Коли Олег ішов додому, розпочалася гроза.   [Н, Б]

Коли Ліана увімкнула електрочайник, з'явилися іскри.   [Н, Б]

Аліна малює у своїй кімнаті.   [Н, Б]

Ігор грається на будівельному майданчику.   [Н, Б]

Виберіть небезпеки , створені людиною:

Виберіть небезпеки , створені природою:

Вибери приклади елементів "трикутника вогню".

Джерело запалювання:            

Горючі матеріали:      

Міститься в повітрі:       

Вставте слово:

— це скупчення людей, у якому неможливо вільно рухатися.

Якщо ви помітили у багатолюдному місці підозрілий предмет, до кого слід звернутися? (3 правильні відповіді)

Виберіть безпечні місця для ігор:

Що зображено на малюнку?

Сашко загубився у супермаркеті.

До кого слід звернутися по допомогу?

За Настею прийшов до школи невідомий чоловік.

До кого слід звернутися?

Оцініть свої досягнення:

Я можу обрати безпечне місце для ігор.

Я знаю, до кого звернутися в різних ситуаціях.

Я вмію безпечно поводитися з незнайомцями.