СР № 7. УМ. 6 клас. Дієвідмінювання дієслів. Інтелект України.

Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядках:

Закінчення -емо-/-ємо- в першій особі множини теперішнього часу мають дієслова:

НЕПРАВИЛЬНО позначено наголос у слові в рядку:

Однакову кількість букв і звуків мають обидва слова рядка:

Від наведених дієслів утвори форму третьої особи однини:

водити —

полоскати —

косити —

Творча робота: написати 3 речення про українське свято Великодня (щоб у них були дієслова різних форм, наприклад: особові дієслова, дієприкметники, дієприслівники, безособові, інфінітив):

Помилку в написанні особового закінчення дієслова допущено у рядку:

Визначте правильне твердження:

дієслова ДАТИ, ЇСТИ, ПОВІСТИ, БУТИ та похідні від них:

Виправ помилки у фонетичному записі слів:

прикриваються [п р и к р и в А й у т' с: а]

милуєшся [м и л У й е ш с': а]

Яке значення має фразеологізм «сідати не в свої сани»?

Уважно прочитайте уривок із вірша Тараса Шевченка:

«Реве та стогне Дніпр широкий,

Сердитий вітер завива,

Додолу верби гне високі,

Горами хвилю підійма».

Скільки дієслів (особових форм) вжито в цих чотирьох рядках?

У якому рядку всі слова іншомовного походження написані правильно?