Конструктор тестів
1
Знайти число, обернене до числа .
2
Розв'яжи рівняння. Відповідь записати десятковим дробом.
Відповідь:
3
Автомат розфасовує цукор у пакетики по кг. Скільки пакетиків потрібно для розфасування кг цукру?
Відповідь: пакетиків.
4
Порявняйте значення виразів:
[<, >, =]
[<, >, =]
5
Автомобіль за год подолав км, а автобус за год - км. Швидкість якого із транспортних засобів більша та на скільки?
Відповідь: Швидкість більша на км/год.
6
Чи правильно, що:
при будь - якому значенні значення виразу дорівнює . [так, ні];
для кожного правильного дробу оберненим є неправильний дріб. [так, ні];
для кожного неправильного дробу оберненим є правильний дріб. [так, ні];
існує число, обернене само до себе. [так, ні];
існує число, обернене до нуля. [так, ні];
сума двох взаємно обернених чисел завжди не менша від 2? [так, ні]
7
Які з наведених чисел є взаємно оберненими?
8
Яка з наведених часток найменша?
9
Розв'яжіть рівняння:
.
10
Обчисліть значення виразу:
11
За 7 днів бригада побудувала км дороги. За скільки днів ця бригада може побудувати км дороги?
Відповідь: за днів.
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 1