СР №1. Множення десяткових дробів (5 клас НУШ)

Виконайте множення усно та запишіть відповіді
1) 0,5⋅2 =   ;

2) 0,5⋅20 =    ;

3) 0,5⋅0,2 =    

Добуток чисел 7 і 0,7 записується як       [7⋅0,7, 7+0,7, 7:0,7, 7-0,7], значення добутку чисел 7 і 0,7 дорівнює      [49, 0,49, 4,9, 490].

Обчисли добуток чисел 475,5 і 0,001 та округли його до сотих.
Відповідь:        ≈      .

Довжина кімнати дорівнює 5,34 м, а її ширина — 4,76 м.

Чому дорівнює площа підлоги?

Відповідь округли до десятих та введи у віконечко.

Відповідь: площа підлоги дорівнює      м²

Усі сторони семикутника мають однакову довжину — 9,48 см.

Знайди периметр семикутника.

Відповідь: периметр семикутника дорівнює       см.

Розв'яжи задачі, заповнюючи пропуски в тексті. Множення виконуй на чернетці. Кожне число чи знак арифметичної дії вводь в окреме віконце!Множення можна позначити *.

Автомобіль проїхав 4 години зі швидкістю 48,5 км/год і 5 годин зі швидкістю 59,5 км/год.

Який шлях проїхав автомобіль за весь цей час?

1) Який шлях автомобіль проїхав за 4 год зі швидкістю 48,5 км/год?

            =     (    ).

2) Який шлях автомобіль проїхав за 5 год зі швидкістю 59,5 км/год?

            =       (    )

3) Який шлях проїхав автомобіль за весь час?

              =       (    )

Відповідь: автомобіль проїхав шлях       км.

На яке число треба помножити число 0,47, щоб отримати:

1) 47 = 0,47 ⋅     ;

2) 47000 = 0,47 ⋅         ;

3) 0,047 = 0,47 ⋅     ;

4) 0,000047 = 0,47 ⋅       

Щоб помножити десятковий дріб на 10, 100, 1000 і т. д., треба в цьому дробі перенести кому        [вліво, вправо] на 1, 2, 3 і т. д. цифри.