Конструктор тестів
1
Прочитайте тексти та виконайте завдання після них.

У текстах розглянуто питання, як розрізнити
2
У текстах НЕМАЄ відповіді на запитання


3
Суперечить змісту текстів твердження


4
У тексті Б розвіяно міф про те, що

5
Один з текстів інформує про те, як у різних народів називали


6
Як зазначено в одному з текстів, У ПОБУТІ ЯГОДАМИ зазвичай називають плоди, які


7
Уявлення про те, що ягоди бувають тільки маленькими й круглими, спростовано в


8
Знайдіть в одному з текстів і запишіть продовження поданого твердження
"З погляду науки кавун і гарбуз правильно називати не ягодою, а гарбузиною, тому що ..."
9
Заповніть пропуски , використовуючи інформацію з текстів.
Поняття в БОТАНІЦІ: Плід - це .... Ягода - це ....


10
Наведіть приклади, використовуючи інформацію з текстів.
Приклади: Плоди - 1)..., 2) ....,3)... . Ягоди - 4).... , 5).... , 6).... .


11
Уявіть, що Вам потрібно розмістити на сайті вашого закладу освіти цікаву інформацію про рослини. Який із поданих текстів ви обрали б для цього? Поясніть чому (3-4 речення)


Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0