Тест:

Спілкування і здоров"я. Соціальна небезпека інфекційних захворювань

10.03.2021
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Для перевірки знань розділу "Соціальне благополуччя" 5 клас

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Для перевірки знань розділу "Соціальне благополуччя" 5 клас

1

1 з 17 балів

Спілкування - це

2

2 з 17 балів

Які є види спілкування?

3

1 з 17 балів

Доброзичливе ставлення до інших, сміливий і відкритий погляд. Притаманний людині з:

4

1 з 17 балів

У спілкуванні важливе:

5

2 з 17 балів

Як протистояти агресії та насиллю?

6

1 з 17 балів

Освіта, відпочинок, збалансоване харчування, любов, піклування, толерантне спілкування - це твої

7

1 з 17 балів

Сухий довготривалий кашель, біль у грудях, відсутність санітарних норм, незбалансоване харчування, висока температура. Це ознаки

8

1 з 17 балів

Як називають "військо" нашого організму, що захищає нас від хвороб?

9

2 з 17 балів

Розшифруйте абрівіатуру: ВІЛ__                            та СНІД ___                             

10

2 з 17 балів

Що вас захищає від хвороби "туберкульоз":

11

2 з 17 балів

ВІЛ передається через:

12

1 з 17 балів

Чи повинні ми толерантно ставитися до людей з ВІЛ

Рефлексія від 246 учнів

Сподобався:

0

Так: 219

Ні: 27

Зрозумілий:

0

Так: 199

Ні: 47

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 208

Так: 38

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

6 клас. НУШ. Соціальна небезпека інфекційних захворювань (епідемії та пандемії). Соціальні наслідки неінфекційних захворювань та їх профілактика

6 клас. НУШ. Соціальна небезпека інфекційних захворювань (епідемії та пандемії). Соціальні наслідки неінфекційних захворювань та їх профілактика

764

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

34 грн

Інфекційні захворювання, що набули соціального значення

Інфекційні захворювання, що набули соціального значення

290

Аватар профіля Костецький Олександр
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

Соціальне середовище і здоров"я. Захист від кримінальних небезпек

 Соціальне середовище і здоров"я. Захист від кримінальних небезпек

251

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Виховна робота
6—7 клас

34 грн

Спілкування і здоров"я. Ефективне спілкування

 Спілкування і здоров"я. Ефективне спілкування

426

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Виховна робота
5—6 клас

34 грн

Соціальна небезпека інфекційних захворювань (епідемії та пандемії) та запобігання дискримінації людей, що мають (туберкульоз, СНІД, COVID-19 тощо) Соціальні наслідки неінфекційних захворювань та їх профілактика.

Соціальна небезпека інфекційних захворювань (епідемії та пандемії) та запобігання дискримінації людей, що мають (туберкульоз, СНІД, COVID-19 тощо) Соціальні наслідки неінфекційних захворювань та їх профілактика.

459

Аватар профіля Ракова Оксана Леонідівна
Здоров'я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

Профілактика інфекційних захворювань

Профілактика інфекційних захворювань

102

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

33 грн

Схожі тести

Дії населення під час артилерійського обстрілу

Дії населення під час артилерійського обстрілу

376

Аватар профіля Сидорук Людмила Анатоліївна
Основи здоров'я
7—9 клас

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

3869

Аватар профіля Несчетна Олена Миколаївна
Основи здоров'я
9 клас

Їжа - джерело енергії. Сир.

Їжа - джерело енергії. Сир.

383

Аватар профіля Бондар Ніна Іванівна
Основи здоров'я
3—4 клас

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

1659

Аватар профіля Пискливець Галина Іларіївна
Основи здоров'я
8 клас

Фізична складова здоров`я

Фізична складова здоров`я

697

Аватар профіля Липа Ольга Станiславiвна
Основи здоров'я
7 клас

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

317

Аватар профіля Марченкова Олена Юріївна
Основи здоров'я
6 клас