Конструктор тестів
1
Хвороба Вільсона-Коновалова - це тяжке спадкове захворювання, що супроводжується порушенням обміну:
2
6. Хвороба Дауна-це:
3
Новонароджена дитина народилася з вагою 4 000 гр. В пологах утруднене виведення голови і плечей. При огляді: відсутні рухи в плечовому і ліктьовому суглобах лівої руки, рухи в пальцях і кисті збережені, сухожильні рефлекси не викликаються. Виражений симптом “лялькової руки”. Причиною такого стану є:
4
У хворої 27 років після перенесенної тяжкої форми грипу через 2 тиж. Розвинулася патологічна втома м’язів, які інервуються окоруховими нервами. З’явилася диплопія, двобічний птоз, слабкість жувальних м’язів. Після проведеної прозеринової проби через 40 хв. Патологічні симптоми зникли. Установіть діагноз:
5
Ністагм це:
6
Для міастенії є характерним:
7
Спинномозкова рідина в нормі має вигляд:
8
Гідроцефалія це:
9
Спинномозкову рідину виробляють:
10
Диплопія це:
11
Вас викликали до пацієнта, у якого відмічається підвищення температури тіла, багаторазове блювання, ригідність м’язів потилиці, позитивний симптом Керніга. Назвіть синдром.
12
Спинний мозок складається із:
13
При ураженні якого нерва виникає двоїння в очах при погляді вниз:
14
Для попередження тромбоутворення вводимо:
15
Мкроцефалія характеризується:
16
Спастична геміплегія при ДЦП ХАРАКТЕРИЗУЄТЬСЯ:
17
Верхій параліч Ерба-Дюшена це:
18
При вираженій гідроцефалії діти:
19
Виділяють ступені тяжкості гіпоксії плода:
20
При гіпоксії плода тяжкого ступеня шкірні покриви:
21
При лікуванні гіпоксії у новонароджених важливо насамперед:
22
Субдуральний крововилив у новонароджених - це:
23
Для хореї Гентінгтона характерно:
24
Для виявлення ранніх ознак міастенії використовують:
25
Головним симптомом міопаиії є:
Рефлексія від 23 учнів
Сподобався:
Так: 23
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 22
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 2
Дисципліна М-тво в геронтології Медсестринський процес при захворюваннях серцево-судинної системи №1в похилому та старечому віці.
Акушерство. Тести для визначення початкового урівня знань студентів з теми "Тазове передлежання"на практичному занятті