Конструктор тестів
1
Чим закінчилася Російсько-турецька війна 1806-1812 рр.
2
Виберіть ім'я кошового отамана задунайського війська:
3
За Адріанопольським договором 1829 року Росія здобула...
4
Коли відбулася французько-російська війна
5
Наполеоніди - це:
6
У системі міжнародних відносин першої третини ХІХ ст. українські землі відігравали роль об'єкта в політичних комбінаціях інших держав.
Усть-Дунайське (Буджацьке), Заунайське та Азовське козацькі війська на службі в російського уряду принципово відрізнялися від українського козацтва попередніх століть. Проте вони допомогли зберегти для нащадків чимало звичаїв і традицій козацької спадщини.
Яке твердження правильне?
7
Територія компактного проживання євреїв, що існува-
ла в Росії в 1791–1917 рр., за межами якої їм було заборонено селитися - це
8
Підберіть термін до визначення
Військові поселення
процес розвитку продуктивних сил суспільства, під час якого відбувається перехід від мануфактурного до машинного виробництва.
Промислова революція
це особлива система організації війська в Росії, яка поєднувала військову службу з сільськогосподарською працею. Існувала у 1817–1857 рр. Завдяки цьому Росія скорочувала витрати на утримання величезної армії.
Чумаки
спільнота людей, що має почуття єдності, засноване на усвідомленні спільності мови, культури, історії, звичаїв, а також прагнення спільного майбутнього в окремій державі.
Нація
українська історична назва торгівців сіллю, які в XVI—XIX ст. вели торговельно-візницький промисел.
9
Виберіть твердження які найкраще характеризують соціально-економічний розвиток і регіональні особливості Наддніпрянської України
10
Хто зображений на фото?
11
Особливо запеклого характеру набула в цей період боротьба селян проти гнобителів на Поділлі, де діяв опови-тий славою месник за народні кривди
12
На початку ХІХ ст. вигляд був далеким від
передбаченого у планах, і вона нагадувала, як вважали
сучасники, радше піратську колонію, ніж порядне місто.
Втілив більшість планів у життя новий генерал-губернатор Новоросії та міський градоначальник (1766–1822).
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 2