Конструктор тестів
1
Знайти рядок, у якому вжито однозвучні з іменниками прийменники.
2
Визначте речення з часткою
3
У якому рядку всі слова модальні стверджувальні частки?
4
У якому реченні використано вигуки, які виражають спонукання до якоїсь дії?
5
Виділіть речення, у якому вжито похідні прийменники, що пишемо разом.
6
Позначте речення, у якому вжито складний сполучник, що пишемо разом.
7
Укажіть речення, у якому вжито слово з часткою, що пишемо через дефіс.
8
Виділіть рядок, у якому всі слова пишемо з НЕ разом.
9
У якому з речень використано вигуки, а не звуконаслідувальні слова?
10
Виділіть речення, у якому використано формотворчі частки
11
Установіть відповідність
почерез, з-під, край, поміж
непохідні прийменники
від, через, по, на
частки
то, би, же, не
сполучники
та, і, чи, щоб
похідні прийменники
вигуки
12
Прочитайте текст, виконайте завдання, яке передбачає вибір речення, що містить певне мовне явище. Виберіть дві правильні відповіді
(1) Невеличкий старий пароплав, на який Леся сіла в Києві зранку, прибув у Канів надвечір. (2) Пасажирам повідомили, що зупинка триватиме кілька годин, бо треба дещо там полагодити. (3) Леся, яка мала намір переночувати в Каневі і їхати ділі іншим пароплавом, вельми зраділа цій нагоді. (4) Підніматися крутими сходами було нелегко, і час од часу вона зупинялася, оглядалася навколо.
Позначте речення, що містять прийменники
13
Прочитайте текст, виконайте завдання, яке передбачає вибір речення, що містить певне мовне явище. Виберіть ТРИ правильні відповіді
(1) Невеличкий старий пароплав, на який Леся сіла в Києві зранку, прибув у Канів надвечір. (2) Пасажирам повідомили, що зупинка триватиме кілька годин, бо треба дещо там полагодити. (3) Леся, яка мала намір переночувати в Каневі і їхати ділі іншим пароплавом, вельми зраділа цій нагоді. (4) Підніматися крутими сходами було нелегко, і час од часу вона зупинялася, оглядалася навколо.
Позначте речення, що містять сполучники
14
Вигук виділено у варіанті
15
Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
16
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
17
Правила правопису частки порушено в реченні
18
займенник
вигук
частка
прийменник
сполучник
19
З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Щасливий (1)той, хто знайшов мудрість, хто розум придбав, (2)бо таке (3)придбання ліпше від придбання срібла, і (4)понад золото такий прибуток.
той
іменник
бо
прикметник
придбання
займенник
понад
прийменник
сполучник
20
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Ти явилась мені — і здалося, (1)що світ помолодшав (2)навколо (3)на тисячу (4)літ.
що
прислівник
навколо
іменник
на
числівник
літ
сполучник
прийменник
21
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово).
(1)Обабіч левад (2)скрізь видно розкішні садки, які (3)неначе заглядають в долину через (4)верхи верб.
обабіч
іменник
скрізь
прислівник
неначе
сполучник
верхи
прийменник
частка
22
Через дефіс треба писати всі частки рядка
23
Граматично правильно побудовано словосполучення
24
Помилково вжито прийменник у варіанті
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 2