Конструктор тестів
1
Прийменник виділено в рядку
2
Прийменниками є всі слова в рядку
3
Окремо пишемо всі прийменники в рядку
4
Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні
5
Усі частки пишемо окремо в рядку
6
Назвіть речення зі сполучником сурядності
7
Усі вигуки пишуться через дефіс у рядку
8
Установіть відповідність між частиною мови та прикладом
сполучники
поки, але, та
прийменники
біля, за, над
частки
десь, там, тут
вигуки
ай! га! браво! Боже!
не, ні, хай
9
Установіть відповідність між правописом часток та прикладами
пишуться разом
немов/би, начеб/то,немовби/то
пишуться через дефіс
чекай/но, тому/то, знайшов/таки
пишуться окремо
поки/що, навряд/чи, дарма/що
аби/де, будь/який, іди/но
10
Установіть відповідність між синонімічними прийменниками
навздогін
між
поряд
близько
протягом
слідом за
біля
упродовж
поруч
11
Прийменник ужито в рядку
12
Прочитайте текст і виконайте завдання.
[1] Лисиця стрибнула через пліт і, щоб (не)послизнутися, ухопилася за Терен. [2] Обідравши собі лапу і погано почуваючись, почала дорікати Тернові, що він завдав їй ще більшого (не)щастя. [3] Вона ж у біді шукала ще більшого порятунку. [4] Терен заперечив: «Ой, як же ти помилилася, надумавши вхопитися за мене, коли я сам звик до всіх чіплятися». [5] Трапляються такі (не)розсудливі люди, що вдаються по допомогу до тих, для кого природніша річ шкодити.
Частку не пишемо окремо в слові
13
Прочитайте текст і виконайте завдання.
[1] Лисиця стрибнула через пліт і, щоб (не)послизнутися, ухопилася за Терен. [2] Обідравши собі лапу і погано почуваючись, почала дорікати Тернові, що він завдав їй ще більшого (не)щастя. [3] Вона ж у біді шукала ще більшого порятунку. [4] Терен заперечив: «Ой, як же ти помилилася, надумавши вхопитися за мене, коли я сам звик до всіх чіплятися». [5] Трапляються такі (не)розсудливі люди, що вдаються по допомогу до тих, для кого природніша річ шкодити.
Вигук ужито в реченні
14
Прочитайте текст і виконайте завдання.
[1] Лисиця стрибнула через пліт і, щоб (не)послизнутися, ухопилася за Терен. [2] Обідравши собі лапу і погано почуваючись, почала дорікати Тернові, що він завдав їй ще більшого (не)щастя. [3] Вона ж у біді шукала ще більшого порятунку. [4] Терен заперечив: «Ой, як же ти помилилася, надумавши вхопитися за мене, коли я сам звик до всіх чіплятися». [5] Трапляються такі (не)розсудливі люди, що вдаються по допомогу до тих, для кого природніша річ шкодити.
Прийменника немає в реченні.
15
Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
16
Окремо треба писати частку НЕ у варіанті
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0