Діагностувальна (контрольна) робота №3.
Конструктор тестів
Діагностувальна (контрольна) робота №3.
Оберіть, будь ласка, правильну відповідь на питання (одну/ декілька) або встановіть відповідність.
1
За визначенням вкажіть поняття: "Опис природи будь-якого незамкненого простору зовнішнього світу" - це
2
Оберіть ознаки вірша:
3
Встановіть відповідність між письменником та країнами, з якими пов'язана їх літературна діяльність:
Джон Кітс
Канада
Ернест Сетон-Томпсон
Індія, Велика Британія
Джозеф-Редьярд Кіплінг
Велика Британія
4
Які пори року змалював Дж. Кітс у вірші "Про коника і цвіркуна"?
5
До Дж. Кітса в європейських літературах комах зображали лише в байках або казках як утілення характерів людей. Що нового вніс поет у зображення комах?
6
Коли Дж.-Р. Кіплінг написав збірки «Книга джунглів» і «Друга книга джунглів»?
7
Чи персонажі-звірі твору Дж.-Р. Кіплінга "Мауглі" відрізняються від казкових тварин?
8
Які два світи протиставляються у повісті-казці Дж.-Р. Кіплінга "Мауглі"?
9
Встановіть відповідність між персонажем та цитатою-характеристикою з твору "Мауглі":
Багіра
"... сонливий бурий ведмідь, який навчав вовченят Закону
Джунглів"
Бандар-Логи
«… він тільки й знає, що нишпорить скрізь, робить різні капості, розносить плітки та їсть ганчір’я й обрізки шкіри на смітниках коло сіл»
Балу
"... вона була хитра, як Табакі, смілива, як дикий буйвол, і нестримна, як поранений слон. Але голос у неї був солодший за дикий мед, і шерсть — м’якша за пух».
Табакі
«Вони весь час збираються обрати собі ватажка, виробити свої власні закони, але ніколи цього не роблять, бо на другий день усе забувають…»
10
За визначенням вкажіть поняття: "Невеликий прозовий твір, у якому зображено подію (епізод) із життя одного або кількох персонажів" - це
11
Що стало темою твору Е. Сетона-Томпсона "Лобо"?
12
Вкажіть ідею (головну думку) твору Е. Сетона-Томпсона "Лобо":
Дякую за роботу!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1