Словотвір. Орфографія (ГР4)

Укажіть усі способи словотворення

Прочитайте слова. Запишіть до кожного твірне слово, від якого воно утворилося.

1. осінній -      

2. дощовий -    

3. сніжна -     

4. ялинка -      

5. хатка -     

Ці слова утворені              способом.

Прочитайте слова. Запишіть до кожного твірне слово, від якого воно утворилося.

1. прийти -    

2. переробити -       

3. заїхати -      

4. прочитати -       

5. відкотити -       

Ці слова утворені               способом.

Прочитайте слова. Запишіть до кожного твірне слово, від якого воно утворилося.

1. узлісся -    

2. підсніжник -     

3. навушник -      

4. нарукавник -      

5. по-українському -            

Ці слова утворені                                    способом.

Прочитайте слова. Запишіть до кожного твірне слово, від якого воно утворилося.

1. зелень -        

2. молодь -        

3. вихід -         

4. переклад -            

Ці слова утворені             способом.

Прочитайте слова. Утворіть від кожного словосполучення нове слово

1. спортивний зал -         

2. фізична культура -            

3. дитячий садок -         

4. лісова смуга -          

Ці слова ви утворили способом                 .

Прочитайте слова. Утворіть від кожного словосполучення абревіатуру

1. Телевізійна служба новин -    

2. Збройні сили України -    

3. Бойова машина піхоти -    

4. Українська народна республіка -    

5. Європейський Союз -   

6. Міністерство охорони здоров'я -    

Установіть відповідність між словами та способами їх творення:

Утворіть із поданих слів словотвірний ланцюжок, дослідивши послідовність творення слова сніговик

Примітка: першим пишете слово, яке виникло найперше, а далі розміщуєте слова послідовно, яке від якого утворилося.

Утворіть із поданих слів словотвірний ланцюжок, дослідивши послідовність творення слова домовичок

Примітка: першим пишете слово, яке виникло найперше, а далі розміщуєте слова послідовно, яке від якого утворилося.

Установіть відповідність:

Оберіть правильне написання слів, які утворилися за допомогою суфікса -ськ-.

1. Оде     [зьк, цьк, ськ]ий (Одеса)

2. Кременчу     [зьк, цьк, ськ]ий (Кременчук)

3. Криворі     [зьк, цьк, ськ]ий (Кривий Ріг)

4. Калу     [зьк, цьк, ськ]ий (Калуш)

5. Запорі     [зьк, цьк, ськ]ий (Запоріжжжя)

6. Колома     [зьк, цьк, ськ]ий (Коломак)

7. Нововодола     [зьк, цьк, ськ]ий (Нова Водолага)

Від поданих слів утворіть за допомогою суфікса -ств- нові слова і запишіть їх.

1. козак -         

2. чумак -         

3. юнак -        

4. ткач -        

5. товариш -           

6. птах -        

7. люди -        

8. брат -         

Установіть відповідність

Оберіть правильний варіант написання слів, утворених за допомогою суфікса -ин-

1. Харків      [щин, ччин]а (Харківська область)

2. Слобожан      [щин, ччин]а (Слобожанський край)

3. Вінни      [щин, ччин]а (Вінницька область)

4. Хмельни      [щин, ччин] (Хмельницька область)

5. Полтав      [щин, ччин]а (Полтавська область)

6. Київ      [щин, ччин]а (Київська область)

Утворіть складні слова, запишіть їх правильно (разом або з дефісом)

1. чорна слива -          

2. землю трусить -          

3. каву варить -          

4. мова і література -                   

5. салон і магазин -              

6. жовтий і блакитний -                

Запишіть правильно слова, прибравши риску

1. авто/станція -            

2. теле/передача -             

3. міні/спідниця -             

4. екс/чемпіон -           

5. тишко/нишком -              

6. часто/густо -            

7. дво/поверховий -              

8. 2/поверховий -             

Усі слова пишуться разом з пів у рядку

Усі слова пишуться окремо з пів у рядках:

Запишіть речення, прибравши риски

Пів/столу було зайнято малюнками пів/нічної і пів/денної пів/куль, материків, океанів, островів і пів/островів.