Конструктор тестів
1
Синтаксис вивчає...
2
Усі поєднання слів є словосполученнями в рядку
3
Граматична основа речення - це
4
У реченні Мама посадила калину біля хати граматичну основу становлять слова
5
У реченні Маленькі зайченята сховались під великим кущем граматична основа
6
Укажіть другорядні члени речення
7
Установіть відповідність між членом речення та питаннями, на які він відповідає:
Підмет
хто? що?
Присудок
кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? на кому? на чому?
Додаток
який? чий? котрий?
Означення
як? де? куди? звідки? коли?
Обставина
що робить? що з ним робиться? хто він такий? що він таке? який він є?
8
У реченні В саду весело співали пташки виділене синім кольором слово є ...
9
У реченні По небу пливли легенькі пухнасті хмаринки виділені синім кольором слова є ...
10
У реченні На Великдень у кожній хаті печуть паски виділене синім кольором слово є ...
11
Установіть відповідність між виділеним словом і його синтаксичною роллю в реченні
Підмет
У квітні настала справжня весна.
Присудок
Березень до квітня в гості ходить.
Додаток
Квітень - місяць весняних первоцвітів: пролісків, крокусів, рясту.
Означення
Час пишного квітування садів - це квітень.
Обставина
Нарешті ми дочекалися квітневого тепла.
12
Укажіть речення, яке відповідає схемі:
13
Оберіть схему, яка відповідає реченню:
Вертлява синичка швидко пурхнула вгору.
14
Установіть відповідність між реченням і його видом за метою висловлювання:
Природа України славиться у всьому світі своєю красою.
Розповідне
Насолоджуйся чудовими краєвидами нашої Батьківщини.
Питальне
Чи є у світі щось краще за наші степи й луги?
Спонукальне
15
Визначте вид речення за емоційним забарвленням:
Купіть, будь ласка, морозиво!
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 3