Конструктор тестів
1
Визнач прикметники:
2
В якому рядку записані дієслова?
3
Доповни речення службовими словами, скориставшись довідкою.
Щодня ти ходиш [з, У, до, і]школи. [з, У, до, і]школі тебе радо зустрічає вчитель [з, У, до, і]друзі. Вчися добре, [з, У, до, і]цікавістю!
4
Утвори дієслова, що будуть відповідати на питання що робить? від поданих іменників. Запиши утворені дієслова у поле знизу (перше слово пишемо з великої літери, між словами ставимо розділовий знак кома і в кінці розділовий знак крапка. Запиши лише змінені дієслова!) :
Сміх -
Радість -
Танці -
5
Добери прикметники, протилежні за значенням:
далекий
злий
добрий
сумний
веселий
близький
6
Прочитай речення. Визнач, до якого слова не можна поставити запитання:
Сніг білий і холодний.
7
Утвори чистомовку, розділяючи слова. Запиши дану чистомовку у поле знизу:
Настолістоїтьсільниця,усільниці-сіль.
8
Прочитай уважно речення. Розташуй їх у правильному порядку, щоб утворився текст.
Шерсть у нього пухнаста та довга.
Ходить котик тихо.
У Віки живе маленький котик Сніжок.
Лапки м'якенькі.
Віка любить з ним гратися.
9
Утвори речення, добираючи відповідні прикметники.
У полі зацвіли (які?) [червоний, червоні, червона]маки. Під кущем спало (яке?) [маленьке, малий, мала]зайченятко. Михайлик тримав у руках (який?) [круглі, круглий, кругле]м'яч.
Рефлексія від 34 учнів
Сподобався:
Так: 27
Ні: 7
Зрозумілий:
Так: 28
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 23
Так: 11