Тестові завдання для перевірки знань учнів 11 класу за темою "Складносурядні та складнопідрядні речення".
Конструктор тестів
Тестові завдання для перевірки знань учнів 11 класу за темою "Складносурядні та складнопідрядні речення".
1
Складносурядним є речення
2
Складносурядним є речення
3
Кому перед сполучником І треба поставити в реченні.
4
Тире потрібно поставити між частинами речення
5
Протиставний смисловий зв'язок мають частини складносурядного речення
6
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Вітру на морі не було... вибрати
7
Кому треба поставити перед виділеним сполучником в усіх реченнях, ОКРІМ
8
Кому НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
9
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Бабуся не прийшла до нас... обрати
10
Тире потрібно поставити між частинами складнопідрядного речення
11
Тире НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
12
Крапку з комою потрібно поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
13
Складнопідрядним є речення
14
Виділене слово є сполучником у реченні
15
Сполучне слово приєднує підрядну частину до головної в реченні
16
Складнопідрядним із підрядною означальною частиною є речення
17
Складне речення з підрядним з'ясувальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Мабуть, почну писати... вибрати
18
Складнопідрядним із підрядною частиною міри і ступеня є речення
19
Установіть відповідність
Я переконався, що...
часу
... то б не перемогли.
умови
... та він не погодився.
допустове
Настала та хвилина, коли ...
з'ясувальне
означальне
20
Установіть відповідність
обставинне умови
Не бійся правди, хоч вона гірка.
обставинне міри і ступеня
Держімося землі, бо земля держить нас.
обставинне допустове
Коли терпінню приходить край, народ мов буря.
обставинне місця
Що темніша ніч, то яскравіші в ній маяки.
Куди голова задумає, туди ноги понесуть.
21
Установіть відповідність між реченням і схемою (розділові знаки пропущено)
Там де рідні кожна стежка і стеблина бродять мої думи і пісні мої.
(де...), [ ].
Ще в дитинстві я ходив у трави в гомінливі трепетні ліси де дуби мовчали величаво у краплинах ранньої роси.
(де...), [ ], (де...).
А де нема любові і страждання Там не живе не б'ється і життя...
[ ], (де...).
Ми підем де трави похилі де сонця ясна далина.
[ ], (де...), (де...).
[ , (де...), ].
22
Установіть відповідність
... працював, хоч і ... .
обставинне допустове
... прийшла, щоб ... .
обставинне міри і ступеня
... зіщулився, бо ... .
обставинне мети
... напишу, якщо... .
обставинне причини
обставинне умови
23
Відокремленою обставиною можна замінити підрядну частину в реченні
24
Відокремленим означенням НЕ МОЖНА замінити підрядну частину в реченні
Рефлексія від 25 учнів
Сподобався:
Так: 18
Ні: 7
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 25
Так: 0