Конструктор тестів
1
Складнопідрядним є речення
А Ген килим, витканий із птиць, летить над полем (Л. Костенко).
Б У комірці все стояло так, як він покинув (В. Підмогильний).
В Звали його Сіроманцем, і він був найстарішим вовком у світі (М. Вінграновський).
Г Так міркуючи, Олег рішуче попрямував додому (О. Донченко).
2
Підрядна частина стоїть у середині головної в складнопідрядному реченні (розділові знаки пропущено)
А Я не вірю, що непорядком можна дійти порядку (В. Винниченко).
Б Де старий спотикнеться, там нехай молодий добре напнеться! (Нар. тв.).
В Там, де вітер шарудить, бузиновий цар сидить (Л. Костенко).
Г Вона все співала та співала, доки не сховалась на леваді у вербах
(І. Нечуй-Левицький).
3
Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо до фрагмента «Учні старанно працюють над проєктом…» додати
А щоб поглибити знання з історії.
Б який завтра презентуватимуть на уроці.
В бо хочуть дізнатися більше про органи державної влади в Україні.
Г так що зможуть краще засвоїти матеріал з біології.
Д хоч тема є досить складною.
4
Сполучне слово приєднує підрядну частину до головної в реченні
А Ми мчали автострадою з неймовірною швидкістю, якої я майже
не відчував (Л. Воронина).
Б Не треба сердитися на вітер, бо він може вдарити в обличчя
і побити шибки (за Г. Пагутяк).
В Молоді чорняві скрипалі позакидали назад голови, так що на них ледве держалися шапки (І. Нечуй-Левицький).
Г Прихопили ми також кілька біноклів, щоб, не лякаючи лелек, здалеку на них подивитися (А. Давидов).
Д Хоч мороз і припікає, зате комарів немає (нар. тв.).
5
Відокремленою обставиною можна замінити підрядне речення
у варіанті
А Які б то звуки розітнулись, коли б ви дивних струн торкнулись!.. (Олександр Олесь).
Б Усе це розпочалося тоді, коли в пташиному дворі всі ще спали
(Н. Забіла).
В Ніколи серце не заплаче, бо все обернеться на спів (Юрій Клен).
Г Якщо вчуєш жарт, шукай у ньому приховану правду (О. Довженко).
Д Коли не прийду до дідуся, він постійно читає щось (В. Скуратівський).
6
Складнопідрядним із підрядною означальною частиною є речення
А Незабаром з’ясувалося, що цієї зустрічі доведеться чекати довго
(А. Грабко).
Б Нам уже повідомили, що в той район вилетіла пошукова група
(А. Дімаров).
В Народ, що не знає своєї історії, є народ сліпців (О. Довженко).
Г Досі не вірю, що стоїш переді мною (П. Загребельний).
Д Птах піднявся так високо, що знову перетворився на цятку
(Т. Левченко).
7
Складнопідрядним із підрядною частиною мети є речення
А Наближаюся до чорногузів, що ходять по мілкому (Є. Гуцало).
Б Відтоді домашня птиця вже не боялася плавати в річці, бо ніхто
на неї більше не нападав (Гр. Тютюнник).
В Справді, він малював скрізь, де зупинялась експедиція (В. Шевчук).
Г Влаштувалась в кутку на лаві, щоб мене не знайшли цікаві (Л. Костенко).
Д Доти душею жива людина, доки здатна сміятися із самої себе (В. Дрозд).
8
Установи відповідність
способу дії і ступеня
Ніхто не знає, що його в житті чекає (нар. тв.).
означальна
Це місце, де я відчуваю самого себе й свої почуття.
наслідку
Мама телефонувала нам по ночах, бо так було дешевше (О. Думанська).
з'ясувальна
Іскри летять на всі боки, так що Однокрил ледве встигає за ними очима… (За Гр. Тютюнником).
Антошка так насупив брови, що вони зійшлися в одну лінію (В. Нестайко).
9
Подвоєні букви потрібно писати в усіх словах рядка
А від…зеркалення, суд...ею, стат…ей
Б поколін…я, безсмерт…я, благословен...ий
В екстрен…ий, спор…товари, здоровен...ий
Г попідвікон…ю, адресован…ий, Прикарпат...я
Д числен…ий, знаряд...я, священ…ий
10
Подовження приголосних у формі Ор. в. однини відбувається в усіх іменниках рядка
А блакить, жовч, печаль
Б мудрість, емаль, деталь
В подорож, путь, папороть
Г медаль, мідь, скатерть
Д ваніль, честь, розкіш
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0