Мета цього тесту - визначенння рівня знань та вмінь учнів з теми " Складнопідрядне речення".
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Складнопідрядне речення
Тест:
Складнопідрядне речення
09.12.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Мета цього тесту - визначенння рівня знань та вмінь учнів з теми " Складнопідрядне речення".
Тест містить питання скопійовані з: Складнопідрядне речення.
1
1 з 24 балів
Складнопідрядне речення утвориться, якщо до речення «Тарас повертався з роботи сумний» додати таке:
2
4 з 24 балів
Приєднайте до фрагмента «Помилки друзів варто виправляти або вибачати,..» підрядну частину та встановіть відповідність між видом кожного з утворених складнопідрядних речень.
Вид складнопідрядного речення
Підрядна частина
1
з підрядним обставинним мети
А
бо самі теж, буває, чинимо нерозважливо.
2
з підрядним обставинним причини
Б
щоб зберегти найцінніше – щирі й теплі почуття.
3
з підрядним обставинним допустовим
В
як колись рідні прощали нам дитячі витівки.
4
з підрядним обставинним умови
Г
якщо справді хочемо збудувати довірливі взаємини.
Ґ
хоч образа іноді розхитує підвалини хороших стосунків.
3
1 з 24 балів
Укажіть складнопідрядне речення в якому засобом зв'язку є сполучне слово
4
1 з 24 балів
Складнопідрядне речення з підрядним наслідку утвориться, якщо до частини «Уся дорога була занесена снігом...» додати
5
4 з 24 балів
Установіть відповідність між підрядним реченням та його видом
Вид підрядного речення
Речення
1
обставинне способу дії
А
Як дбаєш, так і маєш.
2
обставинне допустове
Б
Щоб добре жити, треба працю любити.
3
обставинне мети
В
Де кров текла козацька, трава зеленіє.
4
обставинне місця
Г
Щасливий, хто сни має милі.
Ґ
Хоч земля вся укрита снігами,
моє серце в цвіту.
6
1 з 24 балів
Розділові знаки правильно розставлено в реченні
7
4 з 24 балів
Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та видами їх підрядної частини:
Речення
ВИД підрядної частини
1
У світі слів немає випадкових, хоча вони й століттями мовчать.
А
підрядне допустове
2
Якщо ти усміхнешся світу, він відповість посмішкою.
Б
підрядне умови
3
Спинюся я і довго буду слухать, як бродить серпень по землі моїй.
В
підрядне з’ясувальне
4
Скажи що-небудь, щоб я тебе побачив.
Г
підрядне мети
Ґ
підрядне часу
8
4 з 24 балів
Установіть відповідність між СПР та їх схемами
1
(спол. …), […].
А
Як вирушав батько в дорогу і прощався з Вітьком, дід з бабою помітили печаль у синових очах.
2
[… дієсл.], (спол. …).
Б
Острів здавався хлопцеві величезною білою крижиною, який ніяк не може зрушити з місця стрімка хвиля.
3
[… ім.], (сп.сл. …).
В
У хатині, що біля мосту, давно підсвітив ранішнє сонце вогник.
4
[ім., (сп.сл. …), …].
Г
Я довго тинявся по берегу, поки нарешті знайшов у стіні верболозу стежечку до води.
Ґ
Здавалося мені, що десь далеко за досвітком і білою каламуттю схилилися над широким плесом Десни старезні діди.
9
4 з 24 балів
Установіть відповідність між СПР та їх схемами.
1
(сп. сл.. …), [вк. сл. .…].
А
Учені кажуть, що пісень у нас понад триста тисяч.
2
[… дієсл.], (спол. …).
Б
Вишивка – це вид мистецтва, що виник давно.
3
[… ім.], (сп.сл. …).
В
Серед учених, які належать світу, дуже яскравою особистістю є видатний мовознавець Агатангел Кримський.
4
[ім., (сп.сл. …), …].
Г
Хто хоч раз бував у Карпатах, той на все життя запам’ятає стрімкі скелі й глибокі ущелини.
Ґ
Мабуть, найбільш яскравим прикладом того, чого може досягти людина, є Демосфен.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 1