Складне речення

Складними є речення:

Виберіть складносурядні речення

Виберіть безсполучникові речення:

Вкажіть правильне вживання розділових знаків у реченні

А. Достигла нива колосиста, і зріють яблука в саду (М. Терещенко)
Б. Осінній вітер в лузі свище, вербу хитаючи тонку; а я схиляюся ще нижче себе побачити в струмку
В. Прогуркоче поїзд — і луна довго колоски гойдає (М. Луків)
Г.Дмухнув вітер понад ставом — і сліду не стало (Т. Шевченко)

1.Частини речення виражають одночасність, послідовність або протиставленн

2. Частини речення виражають швидку зміну подій

3.Частини речення виражають причиново-наслідкові зв’язки

4.Частини речення значні за обсягом або містять внутрішні розділові знаки

Укажіть смислові зв’язки між частинами складносурядного речення

1.Одночасність

2.Послідовність

3.Причина і наслідок

4.Протиставлення

А.Прилинув вітер, і в тісній хатині він про весняну волю заспівав (Леся Українка)

Б.Він іншим показує дорогу, а сам у болото лізе (Народна творчість)

В.Хтось шарпнув двері - і вони розчинилися навстіж (Ю. Збанацький)

Г.Косили сіно лугове, і пахла м'ята (Ю. Кравченко)

Прочитайте текст і виконайте завдання. Складносурядними реченнями є речення під номером:

1)Людське життя буває різним: нудним чи цікавим, багатим на події чи сірим, успішним чи звичайним. 2) Кожна людина прагне успіху й щастя, а ти, звісно, не є винятком. 3) Яким може бути шлях до нього? 4) Ти з гарними оцінками закінчиш школу, і за результатами ЗНО тебе зарахують у найпрестижніший ВНЗ, і твій «червоний» диплом відкриє тобі шлях до перспективної й високооплачуваної роботи, і ти обов'язково здійсниш наукове відкриття або знімеш найкращий у світі фільм... 5) Певно, саме так майже кожен дев'ятикласник уявляє собі майбутнє, але чому ти всміхаєшся? 6) Занадто гарний, а тому неправдоподібний усе це має вигляд? 7) Твоя правда. 8) Або ти вже зараз усвідомиш складність досягнення життєвого успіху, або твій життєвий шлях складеться не надто успішно.

Установіть відповідність

1 складносурядне

2 складнопідрядне

3 безсполучникове

А Темная діброва стихла і мовчить; листя пожовтіле з дерева летить.

Б Чи то солов’ї щебетали, чи капали роси з туманів, чи трави співали квіткам?

В Ми маємо право на сум і любов, на щастя, на сонце і трави.

Г Юність відзначається тим, що в неї світлі думки беруть верх над чорними.

Укажіть смислові зв’язки між частинами складносурядного речення

1.Причина і наслідок

2.Протиставлення

3.Послідовність

А. Навчися бачити життя без прикрас - і тобі неважко буде досягти успіху
Б. Лише ти можеш увійти в кабіну пілота, сісти за штурвал,і тоді політ продовжиться
В. Запорука успіху - вміння спілкуватись, а головна перепона на шляху до нього - самовпевненість

Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Життя не має ціни ... вибрати

Визначте вид підрядного речення

1 . З’ясувальне
2 .Обставинне
3 .Означальне

А. Благословенна наша вся родина, яка тернистий шлях пройшла до волі (С. Жук)

Б. Поки виросли в нас крила, рідна мати навчала (П. Куліш)

В. Душу, тіло ми положим за нашу свободу, покажем, що ми, браття, козацького роду (П. Чубинський)

Установіть відповідність

А. Де ясен горбатий зачах безкрило, дітлахи з батьком дерева садили (І. Переломов)
Б. Покажи до схід сонця хлоп'яткові поле, де русалки стрибають житі зеленім (І. Шевченко)
В. Мені ввижається, як в тихім, ріднім колі старий дідусь навч своїх онуків (Леся Українка)

1.З’ясувальне

2.Обставинне

3.Означальне

Складнопідрядне означальним речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Життя роками вишило мені на оксамит прожитої долі ті незабутні і щасливі дні ... вибрати

Знайдіть і визначте складнопідрядні речення

1) Архітектори з’явилися ще в первісному суспільстві. 2) У ті часи люди тільки почали замислюватися над власним помешканням. 3) Архітектура досягла розквіту вже в Стародавній Греції, де з’явилася система планування міст. 4)Там було розроблено тип житлового будинку, та справжніми перлинами стали храми. 5)Естафету перейняв Стародавній Рим, де архітектура, без сумніву, стала справжнім мистецтвом. 6)Для нас архітектор — як літописець-історик. 7)Варто лише поглянути на будівлю — і можна сказати, коли її зведено. 8)Усі міста й нині зберегли свій неповторний колорит завдяки архітекторам, імена яких залишаються в пам’яті поколінь (За А. Радченко).

Установіть відповідність

1 складносурядне

2 складнопідрядне

3 безсполучникове

4 з різними видами зв’язку

А Сонце сідає — тіні виростають.

Б Сонце сідає — і тіні виростають.

В Тіні виростають, коли сонце сідає.

Г Сонце сідає, заливаючи простір червоною барвою.

Д Сонце сідає, зривається вітер — і люди покидають пляж.

Визначте в цих реченнях види сполучників сурядності

А. Не тільки дівчата дбають про стильне вбрання, а й хлопці переймаються своїм зовнішнім виглядом
Б. Стиль одягу має велике значення, але практичність важливіша
В. Або я допоможу братові з вибором краватки, або ви дайте йому пораду

1.Протиставні

2.Єднальні

3.Розділові

Установіть відповідність

1 Ми поїхали в місто, де … .

2 Я ніколи не ходжу туди, де … .

3 Ми не знаємо, коли … .

4 Заходимо до храму тоді, коли … .

А означальна

Б з’ясувальна

В обставинна часу

Г обставинна мети

Д обставинна місця

Складнопідрядне речення мети утвориться, якщо серед варіантів продовження речення І садила квіти біля вікон мама... вибрати

Складнопідрядне речення причини утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Парубче, помагай окурювати садок ... вибрати

Виберіть складнопідрядні речення із наслідковим.

Укажіть смислове відношення у безсполучниковому реченні:

А. Мама засмагає, тато грає в шахи, діти купаються в річці
Б. Дорослі люблять спокій — діти прагнуть галасу й руху
В. Довго гулятимеш у холодну пору — захворієш
Г. Я знаю: ти обов’язково впораєшся з цим завданням
Д. Сьогодні не піду гуляти в парк: маю багато домашніх завдань

1.Наслідок

2. Перелік

3. Причина

4.Протиставлення

5. Конкретизація

Виберіть лише складнопідрядні речення з підрядними означальними (розділові знаки пропущено)

Визначте, які речення мають підрядну порівняльну частину

Виберіть складнопідрядні речення з підрядним допустовим (розділові знаки пропущено)

Установіть відповідність

1. Х-промені відкрив Іван Пулюй, хоч ...

2.Блискавка врізала в дерево так, що ...

3.Дослід проведено ретельно, так що ...

4.Останній проект згорнули, оскільки ...

А мети

Б причини

В допустова

Г наслідкова

Д способу дії і ступеня

Правильно розтавлені розділові знаки у безсполучникових реченнях: