Тест:

"Складання програм з використанням алгоритмічної структури розгалуження"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 12 балів

Висловлювання, яке відповідає реальній ситуації називається:

2

1 з 12 балів

Висловлювання, яке не відповідає реальній ситуації називається:

3

1 з 12 балів

Яке службове слово використовується для опису першої умови оператора розгалуження (використовується для першого блоку команд)?

4

1 з 12 балів

Повне розгалуження мовою Python має вигляд:

5

1 з 12 балів

Чи потрібно використовувати відступи при описі блоку команд в алгоритмічній структурі розгалуження?

6

1 з 12 балів

Кон’юнкцією двох висловлень А та В називається:

7

1 з 12 балів

Диз’юнкцією двох висловлень А та В називається

8

1.5 з 12 балів

Що буде результатом виконання даного коду в мові програмування Python?

06016tld-84d0-208x112.png

9

1.5 з 12 балів

Що буде результатом виконання даного коду в мові програмування Python?

06016tnp-f320-166x120.png

10

2 з 12 балів

Який варіант відповіді ілюструю виконання завдання: "Створіть програму у яку вносяться дані про підсумкові оцінки учня з предметів: алгебра, геометрія, інформатика, фізика, хімія, біологія. На основі отриманих даних визначається середній бал й на екран виводиться баз із зазначеним рівнем знань (оцінки в журнал виставляються цілим числом, а числа після коми потребують заокруглення): 1,2,3 – початковий рівень; 4,5,6 – середній рівень; 7,8,9 – достатній рівень; 10,11,12 – високий рівень."

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Складання програм з використанням алгоритмічної структури розгалуження

Складання програм з використанням алгоритмічної структури розгалуження

256

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

20 грн

Практична робота. "Складання програм з використанням алгоритмічної структури розгалуження"

Практична робота. "Складання програм з використанням алгоритмічної структури розгалуження"

276

Аватар профіля Лукащук Ольга Іванівна
Інформатика
8 клас

33 грн

Складання програми з використанням алгоритмічної структури слідування

Складання програми з використанням алгоритмічної структури слідування

336

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Складання програм з використанням алгоритмічної структури слідування

Складання програм з використанням алгоритмічної структури слідування

208

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Алгоритмічна структура розгалуження

Алгоритмічна структура розгалуження

344

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
5 клас

25 грн

Складання програм з використанням алгоритмічної структури повторення. Практична робота 7.

Складання програм з використанням алгоритмічної структури повторення. Практична робота 7.

250

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3092

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1726

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

926

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

696

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

485

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

371

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас