Сімейне навчання. Контрольна робота за І семестр. Зарубіжна література 8 клас.

1. Головною цінністю у творах античності є

1. Горацій уважає, що образ поетичного пам’ятника має бути твердішим за

«Батьком» трагедії названо

1. Хто є автором твору, герой якого виголошує:

«То я ж їм, дітям нетямущим, розум дав, я наділив їх мужністю, розважністю.

Не для докору людям це розказую, - лише щоб силу показать дарів моїх…»?

1. Ідеал мужнього й сильного воїна, відданого державі, втілено у творі

1. Хто з героїв виголосив: «Не думайте, що то з сваволі й гордощів мовчу я, в грудях серце розривається, коли погляну на оцю ганьбу свою!»?

1. «Прудконогим», «богоподібним», «богосвітлим» названо

1. Установіть відповідність у парах між героями міфів.

1. Установіть відповідність між географічними назвами і митцями.

1. Установіть відповідність між міфологічними героями та їхніми характеристиками.

1. Установіть відповідність.

Що означає слово «веда»?

Про що йдеться у Старому Заповіті?

Що таке Коран у розумінні мусульман?

Встановіть відповідність:

Про що розповідається в Сурі 1. Аль-Фатіха (Відкриваюча)?

До якого роду належать такі жанри:

1. Розкрийте походження й поясніть значення крилатих висловів :

ахіллесова п’ята -

яблуко розбрату -

троянський кінь-

Розшифруйте біблійні афоризми: :

Неприкаянний -…

Нести свій хрест - …

Яке релігійно-філософське вчення знайшло втілення в творчості Лі Бо?

Віршована форма на 14 рядків, що складаються з двох катренів та двох терцетів, - це…

Лірико-філософські чотиривірші – це

У якому жанрі ці поети досягли найвищої майстерності?

Впізнайте цитату. Назвіть твір і автора.