Тест:

Сімейне навання. 11 клас. Адаптації. Біологічні основи здорового способу життя.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Тест містить питання скопійовані з: 11 клас. Адаптації (частина ІІ)., Біологічні основи здорового способу життя. 11 клас.

1

1 з 98 балів

Адаптація - це

2

2 з 98 балів

Пойкілотермні організми

3

1 з 98 балів

Етологічна форма адаптації проявляється

4

1 з 98 балів

Завдяки фотоперіодизму відбуваються

5

1 з 98 балів

Розмір тіла тварин одного виду (або кількох близьких видів одного роду) є більшим у холодніших частинах ареалу і меншим у тепліших його частинах

6

2 з 98 балів

Еврибіонти

7

2 з 98 балів

Екологічно непластичні види

8

1 з 98 балів

Ознайомтеся із прикладами біологічних ритмів організмів.

1 міграція птахів у місця зимівлі
2 відкриття квіток кульбаби вдень, а матіоли – уночі
3 листопад восени в рослин широколистяного лісу
4 зміна забарвлення в краба вабливого під час припливу
5 чергування стану сну й неспання в людини
6 полювання скопи лише вдень

Які з-поміж наведених прикладів біологічних ритмів організмів є добовими?

9

1 з 98 балів

Біологічні ритми людини зумовлені різними причинами. Причиною ритмічної зміни працездатності людини протягом доби є обертання

10

1 з 98 балів

Мутуалістичні взаємовідносини існують між

11

1 з 98 балів

Паразитичні найпростіші, що живуть у крові людини, зокрема трипаносоми, мають проблеми з поширенням, оскільки контакти «кров-кров» є малоімовірними. Утім еволюційний розвиток призвів до полегшення передавання цих паразитів від людини людині. Укажіть найбільш вірогідний шлях удосконалення способів передавання кров’яних паразитів.

12

4 з 98 балів

За малорухливого способу життя у людини

13

3 з 98 балів

Симпато - адреналова система

14

4 з 98 балів

Гормони, які виділяє гіпофіз

15

1 з 98 балів

Забезпечує мобілізацію резервних можливостей організму, зберігає гомеостаз, адаптує до зміни середовища. Дане визначення характеризує таке поняття як

16

4 з 98 балів

Стресорами можуть бути:

17

2 з 98 балів

Чи буває стрес корисним?

18

5 з 98 балів

Вкажіть ознаки до довготривалої адаптації організму до гіпоксії:

19

5 з 98 балів

Вкажіть адаптації до збереження водно-сольового гомеостазу у водних тварин:

20

4 з 98 балів

Укажіть властивості гормонів:

21

5 з 98 балів

Визначте послідовність процесів згортання крові:

утворення тромбу

перетворення фібриногену на фібрин;

ушкодження кровоносної судини та тромбоцитів

вивільняється тромбопластин

перетворення протромбіну на тромбін

22

1 з 98 балів

Проаналізуйте твердження щодо імунітету людини.

І. Специфічний клітинний імунітет забезпечено, зокрема, Т-лімфоцитами.

ІІ. Лізоцим та інтерферони – фактори неспецифічного гуморального імунітету.

Чи є поміж них правильні?

23

1 з 98 балів

Чужорідні для організму хімічні речовини, сполуки, що входять до складу бактерій, вірусів, паразитичних еукаріотів, здатні спричинити захисну реакцію - це:

24

1 з 98 балів

До неінфекційних захворювань належать:

25

1 з 98 балів

Основними клітинами імунної системи є:

26

1 з 98 балів

Сукупність способів та методів лікування і профілактики порушень роботи імунної системи людини, за якої виробляться несприйнятливість організму до низки захворювань називається :

27

1 з 98 балів

COVID-19- це хвороба...

28

3 з 98 балів

До органів імунної системи належать:

29

3 з 98 балів

До негативних наслідків вплину алкоголю на організм належать:

30

4 з 98 балів

Встановіть відповідність між ЗПСШ та збудниками

ЗПСШ
Збудники
1

сифіліс

А

гонокок

2

молочниця

Б

бліда трепонема

3

гонорея

В

кандида

4

педикульоз

Г

лобкова воша

31

6 з 98 балів

Встановіть відповідність між інфекційними захворюваннями та шляхами зараження

Захворювання
Шляхи зараження
1

кір

А

фекально-оральний

2

гепатит А

Б

через пошкодження шкіри

3

сифіліс

В

повітряно-крапельний

4

гепатит В

Г

через переносника

5

правець

Ґ

через кров

6

чума

Д

під час статевих контактів

32

1 з 98 балів

Встановіть можливий діагноз.

Людина скаржиться на слабкість, тремтіння рук, втрату ваги, постійну спрагу та голод, часте сечовипускання.

33

1 з 98 балів

Встановіть можливий діагноз.

У людини порушеня мовлення та координації. Якщо попросити людину посміхатися, то одна сторона обличчя залишиться нерухомою, а куточок рота опущеним. При спробі підняти обидві руки вгору – підніметься тільки одна кінцівка.

34

5 з 98 балів

Оберіть вірні твердження.

  • - клітинний імунітет відкрив Мечников І.І.     [так, ні]

  • - гуморальний імунітет забезпечується Т-лімфоцитами     [так, ні]

  • - антитіла виробляються В-лімфоцитами     [так, ні]

  • - за формування клітинного імунітету відповідає тимус     [так, ні]

  • - гуморальний імунітет краще за клітинний     [так, ні]

35

6 з 98 балів

Оберіть невірні твердження.

  • - існують безпечні види куріння     [так, ні]

  • - всі види куріння підвищують ризик захворіти на COVID-19     [так, ні]

  • - куріння електронних сигарет у громадських місцях заборонено     [так, ні]

  • - IQOS безпечний для пасивних курців     [так, ні]

  • - вейп призводить до вейпасоційованих ушкоджень легень     [так, ні]

  • - в результаті тління тютюну в кальяні виділяється близько 30 канцерогенних речовин     [так, ні]

36

1 з 98 балів

Установіть характеристики зображеного збудника (запишіть цифри без розділових знаків)

مرض الكوليرا أسبابه وأعراضه وطرق الوقاية منه | البوابة

За будовою

За середовищем проживання

Захворювання

  1. 1. Прокаріот

  2. 2. Еукаріот

  3. 3. Вірус

  1. 1. Сапронози

  2. 2. Зоонози

  3. 3. Антропонози

  1. 1. Сказ

  2. 2. Холера

  3. 3. Вітряна віспа

37

1 з 98 балів

Установіть характеристики зображеного збудника (запишіть цифри без розділових знаків)

Control and prevention of soil transmitted helminthiases in the WHO European Region - rus

Тип ураження

Збудники

Захворювання

  1. 1. Інфекції

  2. 2. Інвазії

  3. 3. Неінфекційні

  1. 1. Віруси

  2. 2. Бактерії

  3. 3. Одноклітинні еукаріоти

  4. 4. Багатоклітинні тварини

  5. 5. Гриби

  1. 1. Сказ

  2. 2. Кандидоз

  3. 3. Сальмонельоз

  4. 4. Трихомоноз

  5. 5. Аскаридоз

38

3 з 98 балів

Які заходи передбачає неспецифічна профілактика інфекцій та інвазій?

39

1 з 98 балів

Основною причиною переважної більшості хвороб є ....

40

6 з 98 балів

Які правила харчування є правильними, а які неправильними?

  • а) дуже ситна вечеря -___________              [правильно, неправильно]

  • б) добові співвідношення білків, жирів та вуглеводів - 1:1:4 -              [правильно, неправильно]

  • в) недостатній сніданок -             [правильно, неправильно]

  • г) добові співвідношення білків, жирів та вуглеводів - 4:1:1 -              [правильно, неправильно]

  • д) рівновага спожитих та витрачених калорій -              [правильно, неправильне]

  • е) найменше має бути рослинних жирів, найбільше – тваринних -              [правильно, неправильно]

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

11 клас "Біологічні основи здорового способу життя"

11 клас "Біологічні основи здорового способу життя"

389

Аватар профіля Звенигородська Катерина Леонідівна
Біологія
11 клас

46 грн

Біологічні основи здорового способу життя

Біологічні основи здорового способу життя

58

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
11 клас

41 грн

Біологічні основи здорового способу життя

Біологічні основи здорового способу життя

388

Аватар профіля Ковба Світлана Василівна
Біологія
11 клас

20 грн

Біологічні основи здорового способу життя

Біологічні основи здорового способу життя

83

Аватар профіля Федорова Наталія Василівна
Різне
11 клас

25 грн

Контрольна робота " Біологічні основи здорового способу життя"

Контрольна робота " Біологічні основи здорового способу життя"

505

Аватар профіля Коханевич Іван Миколайович
Біологія
11 клас

25 грн

Самостійна робота Біологічні основи здорового способу життя

Самостійна робота Біологічні основи здорового способу життя

158

Аватар профіля Антонюк Людмила Вікторівна
Біологія
11 клас

20 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1419

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1177

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

664

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

878

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

192

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас