Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Шкільна олімпіада з української мови і літератури
Тест:
Шкільна олімпіада з української мови і літератури
21.10.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
0.5 з 12 балів
Ознаками авангардизму є всі перелічені, ОКРІМ:
2
0.5 з 12 балів
Поняття "кольоровий слух", "слуховий колір" характеризують авторський стиль ...
3
0.5 з 12 балів
Мотив братовбивства наявний у творі
4
0.5 з 12 балів
Провідний мотив поезії "Вчись у природи творчого спокою..." -
5
0.5 з 12 балів
Неправильним є твердження, що поезія "О панно Інно"...
6
0.5 з 12 балів
Ознаками вітаїзму є всі перелічені, ОКРІМ:
7
1 з 12 балів
Установіть відповідність:
уривок з поезії
художній засіб
1
Ви знаєте, як липа шелестить
У місячні весняні ночі?
А
інверсія
2
Я Ваші очі пам'ятаю,
Як музику, як спів...
Б
гіпербола
3
А хтось кричить: ти рідну стрів!
І раптом - небо...шепіт гаю...
В
порівняння
4
На Аскольдовій могилі
Поховали їх -
Тридцять мучнів українців,
Славних, молодих...
Г
персоніфікація
Ґ
риторичне запитання
8
1 з 12 балів
Установіть відповідність:
Художні образи
Назва твору
1
Петька, місяць
А
"Бажання"
2
Дніпро-ріка, сонце
Б
"Пам'яті тридцяти"
3
дні вересневі, південь
В
"Одчиняйте двері"
4
нешвидкі мули, лампада
Г
"У теплі дні збирання винограду..."
Ґ
"Вчись у природи творчого спокою"
9
0.5 з 12 балів
Основне гасло літературної дискусії 1925-1928 р.р. :
10
1 з 12 балів
Установіть послідовність сюжету новели "Я (Романтика)":
Я - чекіст, але й людина.
Чорний трибунал у повному складі.
Таємні вершники летять, ритмічно похитуючись, до отрогів, і гасне день; біжить у могилах дорога...
У кабінет увалився цілий натовп черниць.
Я зупинився серед мертвого степу - там, у далекій безвісті невідомо горіли тихі озера загірної комуни.
11
1 з 12 балів
Поясніть значення виділеного слова (з новели "Я (Романтика)":
"І я, зовсім чужа людина, бандит - за однією термінологією, інсургент - за іншою, я просто та ясно дивлюся на ці портрети, і в моїй душі немає й не буде гніву."
12
1 з 12 балів
Увідповідніть:
фразеологізм
значення
1
гострий на язик
А
зазнавати невдачі, поразки
2
молоти язиком
Б
мати великий досвід
3
загубити язика в роті
В
відповідати на заподіяну образу, кривду тим самим
4
зуб за зуб
Г
втратити здатність говорити, розгубившись, перелякавшись
5
зуби проїсти
Ґ
займатися пустими балачками, базікати
6
поламати зуби
Д
здатний дотепно й влучно говорити
Е
зовсім нічого не робити
13
0.5 з 12 балів
Разом треба писати всі слова в рядку:
14
0.5 з 12 балів
Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні:
Презетація розпочалася ......, уже показали два .... .
15
0.5 з 12 балів
Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні:
Півтора ..... тривав карантин, але заборгованість ми .... ліквідували ..... тижня.
16
1 з 12 балів
З'ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів у реченні:
Перепрошую, історія України та її культури більш цензурована, як написана.
слово з речення
частина мови
1
перепрошую
А
займенник
2
її
Б
прислівник
3
більш
В
сполучник
4
як
Г
частка
Ґ
вигук
17
1 з 12 балів
Увідповідніть:
характеристика речення
приклад
1
складносурядне
А
Історичні факти залишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
2
складнопідрядне
Б
Деякі птахи втратили здатність до польоту, серед них - великі довгоногі пернаті, які ведуть наземний спосіб життя (страуси ему, нанду).
3
безсполучникове
В
Невеликі струмки живляться водою з трьох основних джерел: дощу, льодовиків і підземних вод.
4
складне з різними видами зв'язку
Г
А де нема любові і страждання, там не живе, не б'ється і життя.
Ґ
Вітру на морі не було, проте клекотав сильний прибій.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0