Шкільна олімпіада з біології 11 клас

Вітамін D утворюється:

Під час світлової фази фотосинтезу відбувається

Спільне та взаємне пристосування видів один до одного в ході еволюції – це

Укажіть неклітинні форми життя, що становлять собою інфекційні низькомолекулярні одноланцюгові молекули РНК, які не кодують власних білків.

Зазначте, які напрямки руху води з розчиненими цукрами переважають в різний час у рослин, які ростуть в помірних широтах:

Низька екологічна пластичність за температурою багатьох гідробіонтів спричинена:

Крила метеликів це:

Пристосування червоних водоростей до життя на великій глибині:

Сталість внутрішнього середовища біологічної системи:

Здатність організмів набувати забарвлення, яке робить їх непомітними або малопомітними на тлі предметів навколишнього середовища:

У темновій фазі фотосинтезу синтезується глюкоза

Адаптації які утворилися в процесі еволюції, постійні і незмінні

Тваринна клітина на відміну від рослинної немає мітохондрій

Кожний нуклеотид складається з нітрогеновмісної основи, моносахариду і залишку ортофосфатної кислоти.

Рибосоми належать до двомембранних органел

Які з перелічених хвороб людини мають вірусну природу:

Вкажіть рослини, у яких запліднення не залежить від наявності води:

Напрямки адаптацій на молекулярному рівні:

Поява в окремих організмів якогось виду ознак, які існували у віддалених предків, але були втрачені в процесі еволюції:

Скоротливі вакуолі наявні у...

Встановити відповідність між органелою, зображеною на рисунку і функцією , яку вона виконує:

Установіть відповідність між термінами та їх визначенням:

Установіть відповідність між гідробіонтами, зображеними на малюнках, та групами, до яких вони належать.

У великої рогатої худоби ген безрогості (шутості) (В) домінує над геном рогатості (в), ген чорного забарвлення (С) – над геном червоного (с). Установіть відповідність між схемою схрещування великої рогатої худоби та ймовірним співвідношенням фенотипів потомства.

Розташуйте відкриті біологічні системи в порядку збільшення чисельності та площі

1.За малюнками визначте тип ланцюгів живлення 1 і 2.

2.Встановіть трофічні рівні організмів, що входять до їхнього складу

Проаналізуйте схему запропонованого родоводу та визначте:

1. Тип успадкування ознаки

2. скількома алелями представлений ген?

3. За якою лінією (батька чи матері) передається ця ознака?

4. Представникам якої статі властиве це захворювання?

5. Скількі поколінь представлено на родоводі?

6. Яке захворювання передаються за цим типом ознак?