Тест призначено на оптимізацію учбової діяльності учнів, використано матеріали підручника (параграф 27, автор Соболь В.І.9 клас. біологія) з використанням фотографій живих організмів
Конструктор тестів
Тест призначено на оптимізацію учбової діяльності учнів, використано матеріали підручника (параграф 27, автор Соболь В.І.9 клас. біологія) з використанням фотографій живих організмів
Тест призначено на оптимізацію учбової діяльності учнів, використано матеріали підручника (параграф 27, автор Соболь В.І.9 клас. біологія) з використанням фотографій живих організмів
1
Що відноситься до умов існування організмів
2
що не є характристиками водного середовища
3
встановіть відповідність міх організмом і назвою його екологічної групи
гідробіонт

едафобіонт

аеробіонт

гостальне середовище

4
визначте організми, які мешкають у двух середовищах існування
5
визначте тип симбіозу у організмів
мутуалісти

коменсалізм

паразитизм

6
визначте, який вчений сформулював цей екологічний закон
як максимум, так і мінімум дії якогось факторамож бути обмежувальним


фактор, який виходить далеко за межі оптимального впливу, стає обмежувальним

Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0