Тест:

Середовища існування організмів

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Тест містить питання скопійовані з: Середовища існування організмів.

1

1 з 11 балів

Характерною ознакою наземно-повітряного середовища є відчутні зміни ... впродовж доби і протягом року.

2

1 з 11 балів

Укажіть організм, пристосований до життя у водоймі

3

2 з 11 балів

Встановіть відповідність

Середовище
Тварина
1

наземно-повітряне

А

снігур

2

грунт

Б

кальмар

3

водне

В

вовчок

4

2 з 11 балів

Встановіть відповідність

Середовище
Рослина
1

грунт

А

глечики жовті

2

наземно-повітряне

Б

корінь моркви

3

водне

В

кульбаба

5

2 з 11 балів

Установіть відповідність

Середовище життя
Приклади пристосувань організмів
1

наземно-повітряне

А

розповсюдження насіння вітром, яскраве забарвлення тіла

2

ґрунтове

Б

обтічна форма тіла, зябра

3

водне

В

відсутність очей, коротке хутро

6

1 з 11 балів

У холодних морях мешкають тварини доволі великих розмірів - морські слони, моржі, тюлені та інші. Що їх захищає від низьких температур?

7

1 з 11 балів

Що дають рослини водного середовища всім його мешканцям?

8

1 з 11 балів

Тварини водного середовища, що є вправними інженерами і будівельниками.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Фізичні властивості речовин. Агрегатні стани речовини.

Фізичні властивості речовин. Агрегатні стани речовини.

495

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Діагностувальна робота "Дізнаємося про Землю та Всесвіт"

Діагностувальна робота "Дізнаємося про Землю та Всесвіт"

442

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Діагностична робота "Досліджуємо тіла, речовини, явища"

Діагностична робота "Досліджуємо тіла, речовини, явища"

814

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Практичне заняття "Знаходженя на карті та глобусі екватора, полюсів, півкуль, материків, океанів.

Практичне заняття "Знаходженя на карті та глобусі екватора, полюсів, півкуль, материків, океанів.

420

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Загальна характеристика Членистоногих

Загальна характеристика Членистоногих

377

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Біологія
7 клас

20 грн

Організми і середовище існування

Організми і середовище існування

671

Аватар профіля Пітула Руслана Богданівна
Біологія
7 клас

20 грн

Схожі тести

Вчимося у природи і дбаємо про її збереження. 6 кл НУШ.

Вчимося у природи і дбаємо про її збереження. 6 кл НУШ.

88

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Підсумкова робота "Вивчаємо живу природу Землі" 6 кл.

Підсумкова робота "Вивчаємо живу природу Землі" 6 кл.

102

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Харчові ланцюги

Харчові ланцюги

362

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Моделювання екосистеми

Моделювання екосистеми

833

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Екосистема: компоненти та зв'язки між ними.

Екосистема: компоненти та зв'язки між ними.

195

Аватар профіля Савчук Раїса Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас