Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Середовища існування

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 20 балів

Вкажіть середовища існування

2

4 з 20 балів

В яких середовищах мешкають організми

середовища
організми
1

наземно-повітряне

А

сліпаки

2

водне

Б

воші

3

грунтове

В

риби

4

інші організми

Г

гуси

3

1 з 20 балів

Найбільше на рослини впливає

4

1 з 20 балів

Чинники неживої природи називають            

5

1 з 20 балів

Дельфіни живуть у воді і тому дихають зябрами

6

1 з 20 балів

Найбільшу кількість мешканців населяє

7

3 з 20 балів

Водним мешканцям найпотрібніші

8

1 з 20 балів

Забезпечують процес гниття

9

1 з 20 балів

Організм,тіло якого використовують для свого існування інші організми -       

10

3 з 20 балів

Вкажіть види взаємозв,язків та їх приклади

приклади
взаємозв,язки
1

корені рослин з грибами

А

шідливі

2

лосі та павуки

Б

корисні

3

короладський жук і картопля

В

нейтральні

11

2 з 20 балів

Тварини, які живуть в грунті

12

1 з 20 балів

Знайдіть водних мешканців річок

ш
ж
ь
р
о
є
д
с
є
б
є
г
р
в
ґ
щ
я
у
о
т
ю
щ
у
к
а
ф
р
а
к
ґ
о
д
а
л
а
т
а
т
т
я
к
ф
щ
ю
ь
р
г
г
г
ф
у
ї
ф
ь
п
х
ь
ґ
ж
к
н
с
б
о
ф
ь
з
ц
і
с
ь
ю
б
з
ф
ч
й
н
ж
ш
е
ц
у
к
я
і
и
ґ
ж
ц
т
п
ї
р
я
с
к
а
ь
п

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Що таке середовище існування

Що таке середовище існування

169

Аватар профіля Дармограй Олена Дмитрівна
Пізнаємо природу
6 клас

25 грн

Що таке середовище існування

Що таке середовище існування

718

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Пізнаємо природу
6 клас

27 грн

§ 34. Що таке середовище існування

§ 34. Що таке середовище існування

84

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Середовище існування

Середовище існування

665

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
9 клас

33 грн

Середовище існування

Середовище існування

269

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
9 клас

27 грн

Середовища існування

Середовища існування

541

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

27 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1577

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1058

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3538

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Які властивості у рідин?

Які властивості у рідин?

20

Аватар профіля Дем'яненко Дар'я Ігорівна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. У чому відмінність лісу та парку. НУШ 45

6 клас. У чому відмінність лісу та парку. НУШ 45

27

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Що об’єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні рослини. НУШ 45

5 клас. Що об’єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні рослини. НУШ 45

30

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас
✖
↑