Тест:

Середньовічне суспільство

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 14 балів

Великі групи людей, що відрізняються своїми правами та обов'язками - це:

2

1 з 14 балів

Скільки станів існувало в середні віки?

3

1 з 14 балів

На які верстви населення не поширювалися васальні відносини?

4

1 з 14 балів

Як називалась земля (чи дохід з неї), дана королем чи сеньйором васалу у спадкове володіння як плата за службу?

5

1 з 14 балів

Який суспільний стан в епоху Середньовіччя називали " ті, що працюють"?

6

1 з 14 балів

Феодала, особисто залежного від свого сюзерена, називали ....

7

1 з 14 балів

Абсолютну більшість населення у всіх каїнах у період середніх віків складали:

8

1 з 14 балів

Про що йдеться в уривку джерела: "Там списи вершники ламають... щоб збити з змилених коней своїх противників скоріш"?

9

3 з 14 балів

Встановіть відповідність між назвами суспільних станів та їх представниками:

1

"Ті, що моляться"

А

нотари, купці, ремісники, селяни

2

"Ті, що воюють"

Б

Глави церков, "князі церков", приходські священики, ченці

3

"Ті, що працюють"

В

глави держав. герцоги, графи, віконти, барони, дворяни

10

3 з 14 балів

Позначте твердження, які характеризують відносини сеньйорів і васалів (з правильні відповіді)

Рефлексія від 149 учнів

Сподобався:

0

Так: 120

Ні: 29

Зрозумілий:

0

Так: 113

Ні: 36

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 120

Так: 29

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Модернізація країн Європи та Америки в останній третині 19 - на початку 20 ст. Пробудження Азії (контрольна робота)

Модернізація країн  Європи та Америки в останній третині 19 - на початку 20 ст. Пробудження Азії (контрольна робота)

654

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
9 клас

40 грн

Китай та Японія

Китай та Японія

123

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Російська імперія

Російська імперія

116

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Кримське ханство

Кримське ханство

139

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Тридцятилітня війна

Тридцятилітня війна

132

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Просвітництво. Індустріальна (промислова) революція

Просвітництво. Індустріальна (промислова) революція

222

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

936

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1511

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

666

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

913

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

303

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

792

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія
✖
↑