Конструктор тестів
1
Познач назву об’єкту, що не є органом:
2
Познач назву будівельної корисної копалини:
3
Познач рядок, де вказані назви лише перелітних птахів
4
Орган, що є своєрідним м’язовим насосом, скорочення якого змушує кров рухатися по кровоносних судинах, це…
5
Встанови відповідність між органами і назвами їх систем
головний мозок, спинний мозок, нерви
кровоносна
серце, судини
травна
скелет, м‘язи
опорно-рухова
ротова порожнина, стравохід, шлунок, кишечник
дихальна
нервова
6
Встанови відповідність між назвами показників здоров’я людини і їх описанням.
Фізичне
здатність співчувати, допомагати іншим, бачити прекрасне в довкіллі
Психічне
вміння будувати стосунки з однолітками на засадах взаєморозуміння і поваги
Соціальне
відсутність хвороб, болю, розвиток організму відповідно до віку
контролювання свого настрою та емоцій, подолання труднощів
7
Встанови послідовність розвитку людини
Зрілість
Раннє дитинство
Шкільний вік
Старість
Дошкільний вік
Грудний вік
8
Встанови послідовність ланцюжка живлення, починаючи з рослини.
їжак
зерно
лисиця
миша
Рефлексія від 40 учнів
Сподобався:
Так: 39
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 35
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 34
Так: 6