Конструктор тестів
Одним з основних видів оцінювання результатів навчання учнів / учениць з курсу історії є підсумкове семестрове оцінювання.
Робота охоплює теми:
Розділ І. Життя людей у первісні часи
Розділ ІІ. Цивілізації Стародавнього Сходу
Розділ ІІІ. Давня Греція та її сусіди (до теми "Природа і населення Давньої Греції")
Вітаю, діти) Історія людства – це історія багатьох народів і держав. Вона наповнена великою кількістю унікальних подій. Протягом століть і тисячоліть народи накопичували власний історичний досвід.
Історія стародавнього світу, яку ви почали вивчати в цьому навчальному році, – найдовший період історії людства. Він починається з появи ймовірних предків людини близько трьох мільйонів років тому і завершується падінням Західної Римської імперії (476 р. – V ст. н.е.).
Зверни увагу, що у даному тесті є 12 питань.
1
1. У якому рядку історичні періоди перелічено відповідно до хронологічної послідовності?
2
До якого різновиду історичних джерел належить зображена пам’ятка?
3
Обери ознаки цивілізації:
4
Позначте в переліку твердження, що розкривають історію Трипільської культури (три відповіді)
5
Позначте варіант, у якому правильно перераховані надбання цивілізації Давнього Китаю
6
Позначте ілюстрацію, яку можна використати розповідаючи історію Ізраїльсько-Юдейського царства
7
Позначте варіант, у якому вказано назву замкнених груп людей, різного соціального стану в Давній Індії, приналежність до яких визначалася за народженням
8
Позначте твердження, у яких розкриваються спільні риси стародавніх цивілізацій Азії та Африки (2 відповіді)
9
Де виникла мінойська цивілізація?
10
Як свою країну називали давні греки?
11
Як називали місто-державу в Стародавній Греції?
12
Встанови хронологічну послідовність періодів за археологічною періодизацією
А бронзовий вік
Б енеоліт
В залізний вік
Г палеоліт
Д неоліт
Е мезоліт
Вітаю, молодець)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0