Ця контрольна робота розроблена для комплексної перевірки знань студентів 2 курсу (11 класів) з української мови. Завдання охоплюють ключові теми морфології та синтаксису, зокрема особливості вживання частин мови та побудову речень. Тест спрямований на діагностику рівня грамотності, вміння розрізняти мовні одиниці та застосовувати правила на практиці. Матеріал структурований для зручного використання під час тематичної атестації або підсумкового контролю в закладах фахової передвищої освіти.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Семестрова контрольна робота з української мови для студентів 2 курсу
Тест:
Семестрова контрольна робота з української мови для студентів 2 курсу
30.03.2021
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Шановні студенти!
Розпочинаємо контрольну роботу. Перед тим як обрати відповідь, уважно перечитайте запитання та всі варіанти. Зосередженість та спокій — ваші головні союзники сьогодні.
Бажаю кожному продемонструвати найкращий результат!
Тест містить питання скопійовані з: (Копія) Відокремлені члени речення, Складносурядне речення. Тренувальні тести, Українська мова. Підсумкова контрольна робота (1 курс).
1
1 з 65 балів
Правильно узгоджено прикметники з іменниками в усіх словах рядка
2
1 з 65 балів
Кома НЕ СТАВИТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущено)
3
1 з 65 балів
Простим є речення
4
1 з 65 балів
Поширеним є речення
5
4 з 65 балів
Приєднайте до фрагмента «Помилки друзів варто виправляти або вибачати,..» підрядну частину та з’ясуйте вид кожного з утворених складнопідрядних речень.
Вид речень
Підрядна частина
1
з підрядним обставинним мети
А
бо самі теж, буває, чинимо нерозважливо.
2
з підрядним обставинним причини
Б
щоби зберегти найцінніше – щирі й теплі почуття.
3
з підрядним обставинним допустовим
В
як колись рідні прощали нам дитячі витівки.
4
з підрядним обставинним умови
Г
якщо справді хочемо збудувати довірливі взаємини.
Ґ
хоч образа іноді розхитує підвалини хороших стосунків.
6
1 з 65 балів
Із дефісом треба писати всі слова в рядку
7
1 з 65 балів
На перший склад падає наголос у слові
8
1 з 65 балів
Складносурядним є речення
9
1 з 65 балів
Потребує редагування речення
10
1 з 65 балів
Безсполучникове складне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Головною в байках Сковороди є його філософія...» додати
11
4 з 65 балів
Доберіть приклад до кожного типу односкладного речення.
Типи речень
Приклади
1
називне
А
Марнували літечко, марнували…
2
означено-особове
Б
А тепер осінні вже карнавали.
3
неозначено-особове
В
Чорна ніч, інкрустована ніжністю…
4
безособове
Г
Хай буде все небачене побачено.
Ґ
І над тобою сто разів дощем заплачу…
12
1 з 65 балів
Подвоєні літери треба писати у всіх словах рядка
13
1 з 65 балів
Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку
14
1 з 65 балів
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні
15
1 з 65 балів
У пишемо на місці пропуску в усіх словах рядка
16
4 з 65 балів
Установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому
1
відокремлена прикладка
А
Сумно і мовчки тоді похилилися квітка, листям своїм тремтячи в передсмертнім коханні
2
відокремлений додаток
Б
І пахне раннім сонцем і медком земля, легким серпанком оповита
3
відокремлена обставина
В
І сон мене так ніжно обійма, що, окрім сну, не хочеться нічого
4
відокремлене означення
Г
Іду я, степів перехожий, радію од щастя землі
17
1 з 65 балів
Речення із прямою мовою Святослав Вакарчук співає: "Скажи мені, чому не можу забути те, чого нема" правильно передано непрямою мовою в рядку
18
1 з 65 балів
Позначте складносурядне речення, у якому НЕ потрібно ставити кому (розділові знаки пропущено).
19
4 з 65 балів
Доберіть приклад до кожної умови вживання тире
Умова вживання тире
Приклад речення
1
Тире між підметом і присудком;
А
Хочеш чи не хочеш - а мусиш боротись.
2
Тире на місці пропущеного члена речення;
Б
Кожна людина - окремий камертон...
3
Тире при відокремленій прикладці;
В
Завжди дивують герої - найдостойніші з людей.
4
Тире в безсполучниковому складному реченні.
Г
З усіх варіантів вибираєш найгірший - і він реалізується.
Ґ
Одну половину людства тягне у бій, а другу - в рутину життя.
20
4 з 65 балів
З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)
Бібліотека (1) й ліс - (2) це (3) ті місця, де можна легко заховатися від (4) надміру доскіпливих очей і в'їдливих язиків.
Слова
Частини мови
1
4 - надміру
А
сполучник
2
3 - ті
Б
займенник
3
2-це
В
іменник
4
1- й
Г
частка
Ґ
прислівник
21
1 з 65 балів
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову чи цитату в рядку
22
1 з 65 балів
Позначте речення зі складеним дієслівним присудком
23
4 з 65 балів
Установіть відповідність:
Вид простого речення
Приклад
1
односкладне
А
Свята наївність - фразеологізм.
2
непоширене
Б
На сході троянди світання в хитанні гілок золотих.
3
ускладнене
В
І вірші, і щастя - усе суєта, окрім золотистої чашечки кави.
4
неповне
Г
Ночвами моря не перепливеш.
Ґ
Наступає ніжно на траву скромна по- жіночому бджола.
24
1 з 65 балів
НЕправильно утворено форму прикметника в рядку:
25
1 з 65 балів
Складений іменний присудок є в реченні:
26
1 з 65 балів
Перед однорідними членами потрібно ставити двокрапку, а після них ― тире в реченні (розділові знаки пропущено):
27
4 з 65 балів
Установіть відповідність між реченнями та пунктограмами:
Пунктограма
Речення
1
тире між частинами складно- сурядного речення
А
Ластівки ― патріоти малі ― крізь далекі світи і негоди до своєї землі на крилі принесуть і весну, і свободу.
2
тире при вставлених реченнях
Б
Гори ─ тепер вони були жовті у надвечірньому промінні ─ ближчали і ближчали, ставали більші й жовтогарячіші.
3
тире при відокремлених прикладках
В
А ось поруч ─ усміх, ласка, мати і садок вишневий коло хати.
4
тире між частинами безсполучникового речення
Г
Ще хвилина ─ і золотий клубок повис над темними валами, сипнувши золоті бризки попід хмари.
Ґ
Хоче щось пригадати ─ сон мов хвилею кудись односить.
28
4 з 65 балів
Установіть відповідність між реченнями та їх характеристиками:
Характеристика речення
Приклади
1
складне речення з усіма
видами зв’язку
А
Снує одвічну пісню Черемош, а її відгомін западає в душу, наповнюючи почуттями, яких не змити хвилями часу…
2
складне речення із
сурядним та підрядним
зв’язком
Б
Мороз вже сивий доцвітає, вже день од холоду закляк, а тут, де падолист витає, між листом жовтим сяє мак.
3
складне речення із
сурядним та
безсполучниковим
зв’язком
В
Завмирало серце, коли переступав поріг звичайної містечкової хати, в якій жила ця велика людина…
4
3 складне речення із
підрядним та
безсполучниковим
зв’язком
Г
А шибки вже зацвіли тендітно-рум’яним цвітом, і в хаті немов потеплішало: ось-ось вийде сонце над степ.
Ґ
Тішила надія, яка давно визріла в його серці: забере матір до себе при першій-ліпшій можливості.
29
1 з 65 балів
НЕправильно вжито відмінкову форму числівника в рядку:
30
4 з 65 балів
З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово):
Життя - то (1)неповторна пісня, (2) яку треба вміти (3) проспівати, не збиваючись на фальш, (4) уникаючи різноголосся.
Частини мови
Номер слова
1
дієприкметник
А
2
2
займенник
Б
4
3
дієприслівник
В
1
4
форма дієслова (інфінитив)
Г
3
5
прикметник
6
сполучник
31
4 з 65 балів
Установи відповідність між фрагментом складнопідрядного речення та видом його підрядної частини
Фрагмент речення
Вид підрядної частини
1
.. утомилася, так що ...
А
обставинна причини
2
засміялася, хоч..
Б
з'ясувальна
3
...затрималася, тому що ...
В
обставинна мети
4
зустрілися, щоб...
Г
обставинна наслідку
Ґ
обставинна допустова
32
4 з 65 балів
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Просте речення
Складне речення
1
У вашому щоденному меню завжди мають бути горіхи, фрукти чи сухарі з цільного зерна.
А
Не можна їсти й одночасно дивитися телевізор чи сидіти за комп’ютером, адже тоді ми втрачаємо смак їжі й пропускаємо момент насичення.
2
Для збагачення раціону корисними стравами готуйте фруктові желе, пастилу, вівсяне печиво з насінням, сирні запіканки.
Б
Під час карантину виникає бажання піти до крамниці, аби поповнити домашні запаси сухариків, печива чи інших смаколиків.
3
Із багатьох джерел зараз можна дізнатися про доцільність переходу на здорове харчування.
В
Різноманітні опитування свідчать, що споживання шкідливої їжі останнім часом зросло щонайменше втричі.
4
За наявності приготованих удома солодощів однозначно збережете здоров’я та не витрачатимете зайвих коштів на смаколики з магазину.
Г
Якщо ви почали перекус із сухариків, чипсів чи великої пачки печива, то можете з’їсти багато зайвого.
Ґ
Один такий «перекус» може становити половину норми спожитих калорій, що ми отримуємо з повноцінного обіду.
Рефлексія від 287 учнів
Сподобався:
0
Так: 216
Ні: 71
Зрозумілий:
0
Так: 197
Ні: 90
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 198
Так: 89