Тест:

Семестрова контрольна робота 2 семестр . Громадянська освіта

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

0.5 з 12 балів

Дайте визначення поняття “ медіа”

2

0.5 з 12 балів

дайте визначення поняття “реклама”

3

0.5 з 12 балів

дайте визначення поняття “ цензура”

4

0.5 з 12 балів

дайте визначення поняття “цифрова ідентичність”

5

0.5 з 12 балів

Ми отримуємо послуги, купуємо різні товари, продукти харчування, одяг, зошити для школи, електроніку, послуги мобільного зв’язку, електричну енергію та багато чого іншого. Як називається ця господарська діяльність суспільства, що включає стосунки виробництва, споживання, обміну та розподілу?

6

0.5 з 12 балів

Як ви знаєте, кінцевим результатом процесу виробництва є продукт. Споживання виробленого продукту стає можливим завдяки стосункам...і...

7

1 з 12 балів

Споживачі формують ...         на товари й послуги, а потім споживають уже вироблений продукт на ринку …...                    Виробники отримують доходи від спожитих продуктів, які потім витрачаються на ресурси для виробництва. Будь-які економічні стосунки регулюються ...           , яка також стає учасником цих відносин. Саме …..           встановлює «правила гри», запроваджуючи законодавство в економічній сфері. Вона відіграє важливу функцію в розподілі благ, збираючи податки й потім розподіляючи державний бюджет, надаючи трансферти (беззворотну допомогу) громадянам, які цього потребують.

8

1 з 12 балів

Що має локальний характер і не може змінити клімат? Проте це викликає руйнації та знищення цілих міст і навіть регіонів, загибель людей, значні матеріальні втрати.

9

2 з 12 балів

Через загострення глобальної екологічної кризи на сучасному етапі виникає гостра необхідність об’єднання зусиль світового співтовариства для боротьби з її наслідками. Оберіть головні напрямки такої співпраці: 

10

2 з 12 балів

Співвіднесіть фото громадського діяча з характеристикою його діяльності.

фото діяча
характеристика
1

А

австрійський економіст, лауреат Нобелівської премії з економіки 1974 р., прихильник системи, що забезпечує особисту свободу для всіх, захисник ідеалів економічної свободи.Він вважав, що будь-яка форма соціалізму, колективізму та планової економіки суперечать ліберально-індивідуальним правам людини та принципам правової держави. Варварство та верховенство насильства не є результатом злобності як риси характеру окремих народів, зокрема, німецького, а спричинене реалізацією соціалістичних вчень. Пізніше, він вважав, що навіть державні втручання, які не ставлять під питання існування ринкової економіки, можуть серйозно зменшити індивідуальну свободу людини.

2

Б

засновник взуттєвої компанії ТОМS, що працює за такою соціальною ідеєю: продавши одну пару взуття, вона дарує іншу дитині, яка цього потребує. Свої перші 250 пар ТОМS або «shoes for a better tomorrow»  виготовив у гаражі місцевого майстра та привіз до США у трьох речових мішках. У липні цього року компанія передала 10 мільйонів пар взуття дітям із 60 країн світу. Майбутнім соціальним підприємцям він дає таку пораду: знайдіть власну «історію», яка б розповіла про те, ким ви насправді є і якою є ваша місія.

3

В

— бразильський футболіст 1992 р.н. Нападник збірної Бразилії та французького «Парі Сен-Жермен». Рекордсмен футбольного трансферного ринку — 222 млн. Бізнесові масмедіа підрахували, що реальна вартість контракту є значно вищою за 222 млн: • нетто-сума 222 млн за сам контракт з урахуванням ПДВ виростає до 268 млн брутто; • щорічна платня футболісту 30 млн з урахуванням французького ПДВ на високі прибутки обійдеться клубу в 90 млн. Це за п’ятирічний термін дії контракту дорівнює 450 млн; • З урахуванням платні юристам, загальна сума контракту виростає до 800 млн.

4

Г

Закінчив Університет Гріффіта (БрисбенАвстралія) у 2004 році. Отримав дві вищі освіти: фінансиста та бухгалтера. У 2005 р. він був номінований на престижну премію «Молодий австралієць року». Цю нагороду в Австралії отримують за великі заслуги перед суспільством. А в 2009 р. знявся у фільмі The Butterfly Circus («Цирк метеликів»), де розповів про долю людини без кінцівок. Він об'їздив близько 64 країн, виступаючи у школах, університетах та інших організаціях. Бере участь у теле-шоу й пише книги. Його перша книга «Життя без обмежень» (Life Without Limits: Inspiration for a Ridiculously Good Life) вийшла в 2010 році і відразу ж стала бестселером.

11

3 з 12 балів

Співвіднесіть  основні вигоди, які несе процес євроінтеграції для України з їх класифікацією:

категорія ( класифікація)
вигоди
1

політичні

А

залучення до Спільної європейської політики безпеки та оборони, що гарантуватиме суверенітет і територіальну недоторканість України;

2

економічні

Б

скасування мита для українських товарів, відкриття ринку для товарів, що задовольняють європейським стандартам якості;

3

підвищення соціальних стандартів

В

визнання українських дипломів, вдосконалення системи первинної медичної допомоги тощо;

4

екологічні

Г

залучення українців до Європейського дослідницького простору

5

наукові

Ґ

боротьба з корупцією

6

менталітет, громадянська свідомість

Д

співпраця щодо охорони довкілля, запровадження нових стандартів якості води та повітря.

Рефлексія від 104 учнів

Сподобався:

0

Так: 72

Ні: 32

Зрозумілий:

0

Так: 73

Ні: 31

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 77

Так: 27

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

645

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

65 грн

Семестрова контрольна робота (2 семестр)

Семестрова контрольна робота (2 семестр)

138

Аватар профіля Смірнов Дмитро Юрійович
Українська мова
5 клас

19 грн

Семестрова контрольна робота І семестр №2

Семестрова контрольна робота І семестр №2

286

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

25 грн

Семестрова контрольна робота (за 2 семестр)

Семестрова контрольна робота (за 2 семестр)

240

Аватар профіля Смірнов Дмитро Юрійович
Всесвітня історія
7 клас

19 грн

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, ІІ семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

Громадянська освіта. Семестрова контрольна робота. НУШ, ІІ семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

115

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

65 грн

Семестрова контрольна робота І семестр

Семестрова контрольна робота І семестр

49

Аватар профіля Домахіна Юлія Сергіївна
Громадянська освіта
8 клас

41 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1544

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

804

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3133

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

335

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

598

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2115

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас