Semesterarbeit II, Klasse 8 (сімейна форма навчання)

Lies den Bericht.

Internationales Erasmus⁺-Treffen in Deutschland

Meine Schule hat an einem Erasmus⁺-Projekt teilgenommen. Zehn Schüler meiner Schule haben gemeinsam mit Schülern aus drei anderen europäischen Ländern an einem Projekt zum Thema „Umwelt“ gearbeitet. Das „Kennenlerntreffen“, also das erste „echte“ Treffen fand bei uns in Brandenburg statt. Vorher haben wir uns nur einmal kurz online gesehen. Ich bin übrigens Zoe und erzähle euch von der Woche in Brandenburg:

Alle Schüler, die am Projekt teilnahmen, bekamen einen Gastschüler aus einem anderen Land. Endlich war es soweit und sie kamen uns besuchen. Die niederländischen Schüler reisten mit dem Zug an, die Spaniersind geflogen und die Ungarn sind mit dem Bus angekommen. MeineMama und ich haben meineungarische Gastschwester Virag am Sonntagum 12 Uhr an der Schule abgeholt.

Zuhause habe ich Virag ihr Zimmer gezeigt,dann waren wir kurz in unserem Stadtteilspazieren und danach gab es Mittagessen. Am Nachmittag waren wir im Garten und haben viel geredet – manchmal auch mit Händen und Füßen. Das war lustig! Wenn der andere es trotzdem nicht verstanden hat, haben wir im Online-Wörterbuch nachgesehen. Nach dem Abendessen fielenwir müde ins Bett.

Am nächsten Tag war der offizielle „Kennenlerntag“. Unsere Schulleiterin begrüßte die Gäste in der Schulaula und die Gastkinder bekamen von jüngeren Schülern aus meiner Schule ein kleines Geschenk. Wir zeigten den Gastschülern zuerst unsere Schule und haben dann mit der Arbeit an unserem Projekt angefangen. In der Schulbibliothek bereiteten alle Teilnehmenden eine Ausstellung mit Fotos zum Thema „Umwelt“ vor, das sich alle Interessierten anschauen konnten.

Am Mittwoch haben wir einen Ausflug mit der ganzen Gruppe gemacht. Zuerst sind wir mit dem Reisebus nach Grünheide gefahren. Dort hatten wir eine Führung durch eine Elektroauto- Firma. Das war sehr interessant. Danach ging es weiter nach Berlin, wo wir eine Stadtführung auf einem Schiff hatten. Leider hat der Reiseführer viel zu schnellgesprochen. Unsere Gastkinder haben deshalb fast nichts verstanden.

In den nächsten beiden Tagen haben wir intensiv an unserem Projekt weitergearbeitet und Pläne für das nächste Treffen gemacht. Am letzten gemeinsamen Abend gab es eine große Abschlussparty mit Disco. Wir haben getanzt, geredet und gelacht.

Der Abschied am Samstagmorgen fiel uns allen total schwer. Durch das Erasmus⁺-Projekt haben wir nicht nur viel über die Umwelt gelernt, sondern auch viel über eine andere Kultur erfahren. Ich freue mich schon jetzt auf unser nächstes Treffen in Spanien.

• Beim Erasmus⁺-Projekt

A haben Schulenaus drei Ländernmitgemacht.

B war das erste Treffen in Deutschland.

C gab es mehrere Online-Treffen.   [A, B, C]

• Zoe holte ihre Gastschwester Virag

A vom Flughafen ab.

B mit ihremVater ab.

C am Sonntagmittag ab.   [A, B, C]

• Am Nachmittag

A hat Zoe ihrer Gastschwester ihr Zimmer gezeigt.

B haben die Mädchen einen Spaziergang gemacht.

C hatten Zoe und Virag bei Problemen mit der Sprache gute Ideen.   [A, B, C]

• Am „Kennenlerntag“

A hat die Schulleiterin die Gäste in der Schulbibliothek begrüßt.

B haben die jüngerenSchüler kleine Gastgeschenke verteilt.

C haben die Projektteilnehmer eine Fotoausstellung auf dem Schulhof vorbereitet.   [A, B, C]

• Am Mittwoch

A. haben die Schülereinen Ausflug mit dem Bus gemacht.

B. war die Firmenbesichtigung etwas langweilig für die Schüler.

C. konnten die Gastschüler bei der Stadtführung sehr viel verstehen   [A, B, C]

• Am letzten gemeinsamen Abend haben die Schüler

A noch lange an dem Projekt gearbeitet.

B über das nächste Treffen gesprochen.

C zusammen gefeiert.   [A, B, C]

• Zoe

A. fand den Abschied nicht leicht.

B. hat in der Woche leider nur wenig über eine andere Kultur erfahren.

C. freut sich auf das nächsteTreffen in Ungarn   [A, B, C]

Interview mit dem Autor Wolfgang Hohlbein

Du hörst ein Interview mit dem Autor Wolfgang Hohlbein. Er hat schon mehr als 200 Bücher geschrieben.

Lies zuerst die Aufgaben 7 – 13. Du hast 60 Sekunden Zeit. Höre nun das Interview. Du hörst es zweimal.

! Kreuze beim Hören bei jeder Aufgabe(7 – 13) an: richtig oder falsch?

• Hohlbein hat das Buch Winnetou 3 nicht gefallen.         [richtig, falsch]

• Hohlbeins Geschichten sind für kleine Kinder.         [richtig, falsch]

• Viele Ideen für seine Bücher bekommt Hohlbein durchpersönliche Erlebnisse.         [richtig, falsch]

• Hohlbein antwortet auf alle Fragen, die ihm seine Fansstellen.         [richtig, falsch]

• Hohlbein hat seinen Kindern viel vorgelesen.         [richtig, falsch]

• Hohlbein findet es wichtig, dass junge Autorinnen undAutoren ihre Bücher verkaufen.         [richtig, falsch]

• Hohlbein arbeitet am liebsten im Zug.         [richtig, falsch]

Setze die passende Konjunktiv II – Form ein:
1. Ich       gern ein neues Auto. (haben)
2.         du gern nach Deutschland        ? (fahren)
3. Lotta       gerne ein eigenes Zimmer. (haben)
4. Wir        gerne unsere Freunde          . (besuchen)
5. Er      gern Pilot. (sein)