Тест:

Самостійна робота з теми «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

19.04.2026
3 0
1 1
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета тесту: закріпити знання за темою «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу», продовжити формувати навички та вміння розв’язувати фізичні задачі, застосовуючи отримані знання.

Очікувані результати: учні повинні вміти розв’язувати задачі різних типів за темою «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу».

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник : Фізика 9 клас. Бар’яхтар В.Г. , С.О.Довгий ,Видавництво: "Ранок", 2017
Збірник задач: Фізика 9 клас І.М.Гельфгат, І.Ю. Ненашев, Видавництво : "Ранок ", 2021
Скриншоти підручник https://shkola.in.ua/864-fizyka-9-klas-bar-iakhtar-2017.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Дотримуйся правил виконання завдання:
1.Уважно читай умову завдання.
2. Не поспішай.
3.Перевір обчислення, перед тим як записати відповідь.

1

1 з 12 балів

Сили, які характеризують взаємодію тіл системи між собою.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

2

1 з 12 балів

Система тіл, на яку не діють зовнішні сили, а будь-які зміни стану системи є результатом дії внутрішніх сил.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

3

1 з 12 балів

Математичний запис закону збереження імпульсу має вигляд:

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

4

1 з 12 балів

Яка одиниця вимірювання імпульсу тіла?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

5

1 з 12 балів

Знайдіть імпульс вантажного автомобіля масою 10 т, що рухається зі швидкістю 36 км/год.

Для зарахування відповіді, розв'язане завдання надішліть у вигляді скриншоту у класрум, або прикріпіть до відповіді.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

6

1 з 12 балів

Електровоз масою 180 т, що рухається зі швидкістю 1 м/с, стикається з нерухомим вагоном масою 60 т, після чого вони рухаються разом. Визначте швидкість їх спільного руху.

Для зарахування відповіді, розв'язане завдання надішліть у вигляді скриншоту у класрум, або прикріпіть до відповіді.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

7

3 з 12 балів

Візок із піском котиться з швидкістю 1 м/с по горизонтальній поверхні без тертя. Назустріч візку летить куля масою 2 кг з горизонтальною швидкістю 4 м/с. Куля після попадання в пісок застряє в ньому. З якою по модулю швидкістю покотиться візок після зіткнення з кулею? Маса візка 10 кг.

Для зарахування відповіді, розв'язане завдання надішліть у вигляді скриншоту у класрум, або прикріпіть до відповіді.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

8

3 з 12 балів

Легковий автомобіль і вантажівка рухаються зі швидкостями 30 м/с та 20 м/с відповідно. Маса автомобіля 1000 кг. Яка маса вантажівки, якщо відношення імпульсу вантажівки до імпульсу автомобіля дорівнює 2?

Для зарахування відповіді, розв'язане завдання надішліть у вигляді скриншоту у класрум, або прикріпіть до відповіді.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю!!!
Завдання виконано!!!

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Самостійна робота з теми «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

Самостійна робота з теми «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

221

Аватар профіля Федоринова Наталья
Фізика
9 клас

20 грн

Самостійна робота з теми «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

Самостійна робота з теми «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

302

Аватар профіля Раскидна Оксана Миколаївна
Фізика
9 клас

40 грн

Самостійна робота з теми: "Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу"

Самостійна робота з теми: "Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу"

486

Аватар профіля Шиль Світлана Вікторівна
Фізика
9 клас

20 грн

Самостійна робота з теми «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

Самостійна робота з теми «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

47

Аватар профіля Лук'янчикова Олена Василівна
Фізика
9 клас

25 грн

Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу

Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу

1628

Аватар профіля Алексєєнко Вадим Георгійович
Фізика
9 клас

40 грн

«Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

«Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

84

Аватар профіля Тимошенко Світлана Олександрівна
Фізика
9 клас

33 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

729

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

370

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

448

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

311

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2557

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1211

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі