Цей тест спрямований на комплексне оцінювання знань та навичок учнів 5 класу НУШ щодо роботи з поняттям відсотка та операціями, пов'язаними із знаходженням відсотка від числа.
Тест охоплює різні аспекти математичних здібностей, що дають змогу оцінити не тільки рівень теоретичних знань, а й уміння створювати математичні моделі, розв'язувати рівняння та задачі, а також аналізувати й інтерпретувати результати у реальних життєвих ситуаціях.
Група результатів 1: Досліджує ситуації та створює математичні моделі (завдання 1-4);
Група результатів 2: Розв'язує математичні задачі (завдання 5-8);
Група результатів 3: Інтерпретує та критично аналізує результати (завдання 9-12)
